小紅和小明同學在藥品柜取用藥品時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液瓶蓋附近
“長”滿白色物質(zhì).他們決定對白色物質(zhì)的成分進行探究。
【提出問題】這種白色物質(zhì)是什么?
【查閱資料】①氫氧化鈉在空氣中不會轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉 ②氯化鈣溶液呈中性
③碳酸鈉溶液呈堿性
【猜想假設】
小紅認為:白色物質(zhì)全部是氫氧化鈉。小明認為:白色物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物。
你認為:白色物質(zhì)還有可能是_____________。
【實驗驗證】他們?nèi)“咨腆w,加水溶解配制成溶液,標記為溶液A,以備實驗使用。
(1)小紅先取適量溶液A,然后滴加酚酞溶液,溶液變紅.小紅由此認為自己的猜想是正確的。小明認為小紅的實驗不能得出這個結(jié)論,理由是___________________。
(2)小紅經(jīng)過思考后,再做實驗:取適量溶液A,滴加少量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生,再次認為自己的猜想是正確的.但小明認為小紅的實驗仍然不能得出這個結(jié)論,理由是____________________。
(3)小明認真總結(jié)了小紅的實驗,也取適量的溶液A,加入過量的氯化鈣溶液,觀察到_____________________,此反應的化學方程式為___________________。
充分反應后過濾,向濾液中滴加___________溶液,觀察到溶液變紅,證明自己猜想正確。
【反思拓展】
(1)廢液處理:實驗結(jié)束后,小紅、小明把廢液統(tǒng)一倒入一個廢液缸中,發(fā)現(xiàn)溶液呈紅
色,于是逐滴加入稀鹽酸至剛好變?yōu)闊o色時,溶液中的溶質(zhì)除了酚酞外,還含有_____________(填化學式)。
(2)雜質(zhì)去除:要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),得到純凈的氫氧化鈉溶液,
選擇的試劑可以是___________溶液,反應的化學方程式為_____________________。
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物 | |
B. | 鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì),它的主要成分是Fe3O4 | |
C. | 生煤火爐時,可點燃木柴來引燃煤,是為了使溫度達到煤的著火點 | |
D. | 經(jīng)常用鋼絲球洗刷鋁鍋,能使之光亮、耐用 |
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科目:初中化學 來源:2017屆湖南省邵陽縣九年級下學期第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列過程中發(fā)生了化學變化的是
A. 鐵水鑄鍋 B. 石蠟熔化 C. 鋼鐵生銹 D. 干冰升華
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科目:初中化學 來源:2017屆云南省業(yè)水平測試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
2015年4月6日福建漳州古雷騰龍芳烴PX項目發(fā)生爆炸。PX(C8H10)是對二甲苯的簡稱,下列關于PX的說法正確的是:( )
A. 對二甲苯由碳原子和 氫原子構(gòu)成
B. 對二甲苯的相對分子質(zhì)量為106g
C. 對二甲苯充分燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水
D. 對二甲苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為4:5
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科目:初中化學 來源:2017屆云南省業(yè)水平測試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)中屬于純凈物的是:( )
A. 飲料 B. 空氣 C. 蘋果醋 D. 氧氣
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科目:初中化學 來源:【全國百強!2017屆寧夏銀川市九年級下學期第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)40℃時,X、Y兩種物質(zhì)的溶解度_________。
(2)40℃時,把30g的X加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下X的水溶液是_________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,該溶液的質(zhì)量為___________。
(3)從X、Y的混合物中分離X物質(zhì),一般采用_____________________方法。
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科目:初中化學 來源:【全國百強校】2017屆寧夏銀川市九年級下學期第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),方法正確的是( )
A. 鹽酸中混有硫酸,加入氫氧化鋇溶液 B. 氧化鈣中混有碳酸鈣,加入稀鹽酸
C. CuO粉末中混有Cu,加入熾熱的碳粉 D. CO2中混有CO,通過熾熱足量的氧化銅
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省九年級5月學情了解(二模)化學試卷(解析版) 題型:探究題
某化學小組初步設計了“收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體”的實驗方案(部分夾持裝置及導管已略去)。請回答下列問題:
方案一:如圖1所示
(1)請寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式:___________。
(2)該實驗能獲得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是____。
方案二:如圖2所示
(3)請寫出該氣體與炭粉發(fā)生反應的化學方程式:_____。
方案三:如圖3所示
(4)寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式:___。
(5)裝置B的作用:______。
(6)CO氣體應由___(填“a”或“b”)通入。
(7)寫出裝置C中濃硫酸的兩點主要作用:①__________;②________。(答對一點即得分)
該化學小組用圖示的裝置進行一氧化碳和二氧化碳混合氣體的分離和干燥。其中a為鐵夾,b為分液漏斗的活塞。
(8)甲瓶內(nèi)盛__________溶液,分液漏斗內(nèi)盛__________,乙瓶中盛__________。
(9)實驗先分離出________,方法是先關閉b,再打開a。
(10)再收集_________,方法是先關閉a,再打開b。
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe、Fe2O3都能與稀鹽酸反應,都屬于置換反應 | |
B. | CaO、NaOH固體都能與水反應,都能作干煤劑 | |
C. | 濃鹽酸、濃硫酸都有揮發(fā)性,敞口放置濃度都會變小 | |
D. | 純堿不是堿,但它的水溶液也能使酚酞試液變紅色 |
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