下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是
  事實(shí) 解釋
A. 花香四溢 分子不斷的運(yùn)動(dòng)
B. H2O2能殺菌消毒而H2O則不能 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C. 溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮 原子的大小發(fā)生改變
D. KMnO4和K2SO4 溶液的顏色不同 兩種溶液中的陰離子不同
A.AB.BC.CD.D
A、花香四溢因?yàn)榛ㄖ泻邢阄兜姆肿舆\(yùn)動(dòng)到了人的鼻子之中的緣故,說(shuō)明了分子在不斷運(yùn)動(dòng).故解釋正確;
B、雙氧水是過(guò)氧化氫溶液的俗稱(chēng),是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的,水是由水分子構(gòu)成的,構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子種類(lèi)不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)也不同.故解釋正確.
C、水銀溫度計(jì)中的汞柱是由汞原子構(gòu)成的,由于構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間存在間隔,在受熱的條件下,原子的運(yùn)動(dòng)加快,微粒之間的間隔也變大,導(dǎo)致汞柱的體積變大而上升.故解釋不正確.
D、KMnO4和K2SO4 溶解在水中能形成能自由移動(dòng)的離子,因兩種溶液中的陰離子不同,高錳酸根離子呈紫色,硫酸根呈無(wú)色.故解釋正確.
故選C.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( 。
事實(shí) 解釋
A 木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳 反應(yīng)物的質(zhì)量不同生成物可能不同
B 雙氧水能殺菌消毒而水則不能 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C 水銀溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升 汞原子體積變大
D 某些反應(yīng)在溶液中進(jìn)行的反應(yīng)速率大于固體間進(jìn)行的 參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸機(jī)會(huì)比在固體中接觸機(jī)會(huì)多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是( 。
事實(shí) 解釋
A 化肥硫酸銨不能和熟石灰混放或混用 硫酸銨和熟石灰發(fā)生中和反應(yīng)
B 雙氧水能殺菌消毒而H2O則不能 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C 溶液之間的化學(xué)反應(yīng)比固體之間的化學(xué)反應(yīng)快 參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸的機(jī)會(huì)比在固體間接觸的機(jī)會(huì)多
D 金剛石和石墨的物質(zhì)性質(zhì)不同 碳原子的排列方式不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中,不合理的是( 。

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