下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到目的是( 。

A. 比較金屬活動性強(qiáng)弱:將等質(zhì)量的鐵絲和鋅粒放入等濃度的稀鹽酸中

B. 制取Fe(OH)3:將Ba(OH)2溶液和Fe2(SO4)3溶液混合后過濾

C. 除去H2中的HCl氣體和H2O:將混合氣體依次通過NaOH溶液和濃硫酸

D. 分離BaCl2和NaCl的混合溶液:加適量NaOH溶液,充分反應(yīng)后過濾

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市龍湖區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

某同學(xué)在學(xué)習(xí)了金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化規(guī)律后,給制了可以通過一步反應(yīng)制取MgSO4的思維導(dǎo)圖,其中所選用的物質(zhì)錯(cuò)誤的是

A. ①—Mg B. ②—MgCl2 C. ③—H2SO4 D. ④—Mg(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。

A.  B.  C.  D.

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,回答問題.

(1)儀器a的名稱是_____.

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,選用的發(fā)生裝置是_____,(填字母序號,下同)充分反應(yīng)后,剩余物中含的物質(zhì)化學(xué)式為_____,可用_____方法加以分離.

(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為_____.

(4)實(shí)驗(yàn)室用4%的氫氧化鈉溶液和二氧化錳制取氧氣.若配制4%的過氧化氫溶液110g,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧化氫溶液(密度為1.1g/cm3)_____mL,在實(shí)驗(yàn)室稀釋過氧化氫溶液的主要步驟有:計(jì)算、量取、_____、裝瓶并貼上標(biāo)簽.

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題

錸被譽(yù)為“超級金屬”,錸及其合金被廣泛應(yīng)用到航空航天領(lǐng)域。錸元素的部分信息如圖。請回答下列問題:

(1)錸原子的電子數(shù)為_____,x=_____。

(2)錸元素位于周期表的第_____周期;錸的相對原子質(zhì)量是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,每年6月26日是國際禁毒日,毒品冰毒的化學(xué)式為C10H15N,下列關(guān)于冰毒的說法正確的是( 。

A. 該物質(zhì)中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為10:15:1

B. 該物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物

C. 該物質(zhì)由10個(gè)碳原子、15個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成

D. 該物質(zhì)充分燃燒只生成二氧化碳和水

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,回答下列問題

(1)儀器①的名稱_____

(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____

(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制取H2,C裝置相對于B裝置,優(yōu)點(diǎn)有_____,使用G裝置收集H2,氣體應(yīng)從_____(填“b”或“c”)端通入

(4)某化學(xué)家根據(jù)綠色化學(xué)中原子轉(zhuǎn)化利用率為100%的理念,為了同時(shí)制備氫氣和氧氣,設(shè)計(jì)了如下的各步化學(xué)反應(yīng)(Br相對原子質(zhì)量80)

①CaBr2+H2OCaO+2HBr ②2HBr+HgHgBr2+H2↑

③HgBr2+CaOHgO+CaBr2 ④2HgO2Hg+O2↑

若要通過上述方法制備8g的氧氣,理論上需要溴化鈣的質(zhì)量為_____g,上述制備氣體的方法中存在的缺點(diǎn)是_____(只寫一點(diǎn)即可)

(5)將實(shí)驗(yàn)室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,于是將氣體通入下圖裝置進(jìn)行探究

①實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_____

②裝置H、K中溶液變渾濁,I中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是_____

③裝置I的作用是_____

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

如圖所示,向盛有液體 X 的試管加入固體Y,若使 U 型管左管中的紅墨水液面向上升,則液體X 和固體 Y 可能是

A. X 是水,Y 是CaO

B. X 是水,Y 是 NH4NO3

C. X 是水,Y 是NaOH

D. X 是稀鹽酸,Y 是鋅粉

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

已知甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,但不知它們分別對應(yīng)哪條曲線。根據(jù)以下信息:

(1)甲和乙不可能配制成相同濃度的飽和溶液

(2)甲和丙中有一種物質(zhì),其接近飽和的溶液可通過升溫達(dá)到飽和

(3)將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丙

下列說法正確的是( 。

A. 曲線Y代表丙

B. t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小為:甲>乙>丙

C. t2℃時(shí),分別將X、Y的飽和溶液降溫至t1℃,X析出的晶體一定比Y多

D. t2℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液中,甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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