如圖為木炭還原氧化銅實驗裝置圖，請回答下列問題：
（1）盛裝C和CuO的試管中能觀察到的現(xiàn)象是
 
；
（2）酒精燈加網(wǎng)罩的目的
 
；
（2）如圖試管中發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
考點：碳的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)木炭還原氧化銅實驗進行分析解答；根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水進行分析；
解答：解：（1）C和CuO都為黑色粉末，在用酒精燈加熱的過程中，試管中的粉末會逐漸變紅，是因為有紅色的銅被還原出來；
（2）在實驗時，給酒精燈加網(wǎng)罩的目的是提高加熱的溫度；
（3）試管中發(fā)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，原因是實驗生成的二氧化碳與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
故答案為：（1）黑色粉末變紅；   （2）提高溫度； （3）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
點評：本題考查木炭還原氧化銅的實驗及二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì)，要求學生熟練掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于碳和碳的氧化物的說法中，正確的是（　�。�
A、CO和CO2都可以用碳與氧氣反應得到
B、CO和CO2都是無色、無味的有毒氣體
C、用石蕊溶液不能區(qū)分CO和CO2
D、C與CO2反應要放出熱量

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列是一些同學在化學實驗操作考試中的做法，你認為正確的是（　�。�
A、膠頭滴管伸入量筒內(nèi)滴加液體
B、用酒精燈的外焰給盛有液體（液體體積約占試管體積的
1
4
）的試管加熱
C、稱量完藥品后，將藥匙內(nèi)剩余的藥品放回試劑瓶
D、過濾時漏斗的末端在燒杯的中央

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科目：初中化學 來源： 題型：

小紅同學想探究實驗室中碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳后廢液中溶質(zhì)的成分，請你一同參與探究并回答下列問題．
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【作出猜想】小紅認為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2．你認為還可能含有的溶質(zhì)是
 
（填化學式）．
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．
【實驗與結論】
（1）請你寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式
 
．
（2）分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液做對比試驗，結果兩支試管中溶液均無色，于是小紅認為自己的猜想是正確的．你認為小紅的實驗
 
（填“能”或“不能”）證明她的猜想，理由是
 
．
（3）如果要證明你的猜想是正確的，你的方案是
 

（4）若實驗證明了你的猜想是正確的，向廢液中加入過量的
 
固體后過濾，可以得到純凈的CaCl2溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常利用如圖裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗．請回答：
（1）指出編號儀器的名稱：①
 
．
（2）以上
 
（從A-E中選擇）裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正
 
，利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗．
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是
 
（填字母），反應原理用化學方程式表示為
 
；為防止高錳酸鉀粉末進入導管，應采取的措施是
 
；若使用C裝置收集氧氣，實驗結束時，應先從水槽中移出導氣管，再熄滅酒精燈，原因是
 
．
（4）如果用裝置BE組合可制取的氣體是
 
和
 
等．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在2014年索契冬季奧運會上，中國運動員共獲得了九枚獎牌，成為亞洲體壇霸主．
（1）圖1是速度滑冰運動員使用的刀冰鞋．
①刀冰鞋中含有的金屬單質(zhì)是
 
（寫化學式），屬于有機合成材料的是
 
．
②制造刀冰鞋的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性，請用化學方程式表示鋁具有較好的抗腐蝕性的原因
 
．
（2）圖2是2014年索契冬奧會的火炬，火炬外形像神話傳說中的火鳥．采集圣火，在太陽光下將火炬燃料噴口伸向凹面鏡焦點位置，打開閥門，火炬將被點燃．火炬能被點燃的原因是
 
．火炬?zhèn)鬟f結束后，采用關閉燃氣閥門的方法熄滅火炬，其中蘊含的滅火原理是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在做完鹽的性質(zhì)實驗后，某實驗小組欲對廢液成分進行研究． 根據(jù)實驗所用藥品，他們初步分析該廢液中可能含有 CaCl2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3中的兩種或多種．為確定廢液成分，他們按如圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行）．試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：

（1）常溫下，氣體 C 水溶液的 pH
 
7（填“大于”、“小于”或“等于”之一）；沉淀 E 是
 
（寫化學式）．
（2）廢液中一定含有的溶質(zhì)是
 
（寫化學式）．
（3）濾液 F 中一定含有的陽離子是
 
（寫離子符號）．
（4）步驟②中發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
（5）僅根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，廢液樣品中還不能確定的物質(zhì)是
 
，為了確定它是否存在，可將實驗進行改進，你的建議是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應．
（1）實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是
 
．
（2）實驗開始時先向大玻璃管中通入CO，一段時間后再加熱的原因是
 
．
（3）現(xiàn)用足量一氧化碳與12g赤鐵礦石充分反應后，盛石灰水的裝置質(zhì)量增重8.8g（礦石中雜質(zhì)不參與反應，生成的氣體全部被吸收）．計算赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室中現(xiàn)有一種固體混合物，其中可能含有Fe（粉）、CuO、Cu（OH）2、AgCl四種物質(zhì)中的兩種或多種．為研究其中成分，按下圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述．（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應，微溶物質(zhì)不會成為沉淀）

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷：
（1）產(chǎn)生的氣體B是（寫化學式）
 
．
（2）混合物A中，一定存在的物質(zhì)是（寫化學式）
 
．
（3）若開始實驗前，甲同學發(fā)現(xiàn)固體混合物里混有少量黑色粉末，他認為固體中一定含有CuO，你是否同意這一判斷？
 
你的理由是
 
．
（4）寫出步驟①中一定發(fā)生的一個化學反應的方程式：
 
．

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