下列有關(guān)催化劑的說法正確的是( )
A.在化學(xué)反應(yīng)中催化劑只能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率
B.二氧化錳是催化劑
C.催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,不能增加或減少生成物的質(zhì)量
D.要使過氧化氫溶液分解出氧氣必須加入二氧化錳,否則就不能發(fā)生分解反應(yīng)
【考點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用.
【專題】結(jié)合課本知識的信息.
【分析】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒).催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變.
【解答】解:A、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率.而不是加快,故A錯誤;
B、二氧化錳在雙氧水、氯酸鉀分解反應(yīng)中是催化劑,而在高錳酸鉀分解反應(yīng)中則是生成物催化劑,B法錯誤;
C、由催化劑的定義可知,催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,不能增加或減少生成物的質(zhì)量,C說法正確;
D、過氧化氫溶液能否分解放出氧氣,與加入二氧化錳沒有關(guān)系,故D說法錯誤.
故選:C.
【點(diǎn)評】本題考查了對催化劑特點(diǎn)的理解,解題時只要把握催化劑的特點(diǎn)是只改變反應(yīng)的速度,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的特性即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置.請回答下列問題:
(1)指出有編號的儀器名稱:b .
(2)小濮同學(xué)利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 ,(填序號)該反應(yīng)的符號表達(dá)式 .小寧同學(xué)正在用該方法制取并用C裝置收集一瓶O2,不知是否收集滿了,其驗滿方法是
(3)A裝置的試管口為什么要略向下傾斜 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是
A.氧氣用于氣焊 B.液氮用作冷凍劑
C.一氧化碳用作燃料 D.二氧化碳用于制作碳酸飲料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),通過實驗現(xiàn)象的觀察和分析得到結(jié)論。
(1)A實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的 ,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,通過燒杯中的水倒吸入瓶內(nèi)的體積來推測空氣里氧氣的含量。
(2)判斷B實驗中發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)是 ;有關(guān)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在某氮的氧化物里,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:20,則該氧化物的化學(xué)式為( 。
A.NO B.N2O5 C.NO2 D.N2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)式正確的是( 。
A.高錳酸鉀(K2MnO4) B.氧化鎂(MgO2)
C.氯化鉀(KClO3) D.氯化亞鐵(FeCl2)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
正確書寫下列化學(xué)方程式
(1)二氧化碳通入澄清石灰水
(2)硫在空氣中燃燒:
(3)磷在空氣中燃燒:
(4)高錳酸鉀制取氧氣: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將氯化鈉和硫酸鈉固體混合物共15g完全溶于水后,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液208g,恰好完全反應(yīng),過濾、洗凈、烘干得到23.3g沉淀.計算:
(1)所加氯化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量.
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