我國(guó)環(huán)境保護(hù)亟待解決的“白色污染”問(wèn)題是指_____造成的污染.用來(lái)包裝食品的塑料是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市樊城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:單選題
歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列機(jī)理正確的是
A. 分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定都是由分子構(gòu)成的
B. 單質(zhì)只含有一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)
C. 堿的溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅,所以能使無(wú)色酚酞試液變紅的一定是堿的溶液
D. 點(diǎn)燃可燃性氣體有可能引發(fā)爆炸,所以點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要先檢驗(yàn)氣體純度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省紅光農(nóng)場(chǎng)學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
用所學(xué)知識(shí)填空:
(1)水與過(guò)氧化氫都由氫氧兩種元素組成,但化學(xué)性質(zhì)卻不同,原因是________;
(2)木炭在純氧中燃燒比在空氣中燃燒的劇烈,原因是________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省紅光農(nóng)場(chǎng)學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 在化學(xué)反應(yīng)中,分子能再分,原子不能再分 B. 原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的
C. 分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì) D. 分子、原子都能保持所構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省漳州市平和縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實(shí)驗(yàn)室有一包固體藥品,可能含有BaSO4、Na2CO3、CuSO4、NaCl、CaCl2、NaOH中的一種或幾種,為確定其成分,某班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究。
[定性探究]
(1)稱(chēng)取少量樣品,加入足量水中充分溶解,過(guò)濾后得到白色沉淀和無(wú)色濾液。由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,原固體中一定不含_____。
(2)。1)中得到的濾液少量,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究原固體的成分,請(qǐng)幫他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告并回答問(wèn)題。
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①向?yàn)V液中加入足量氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 原固體中一定含有_____ |
②、僦猩蠈忧逡,滴加_____ | _____ | 原固體中不含NaOH |
其中,步驟①加入足量氯化鈣溶液的目的除了檢驗(yàn)一定含有的物質(zhì)外,還能起到的作用是_____。
(3)再。1)中得到的濾液少量,進(jìn)行如圖1所示操作:
同學(xué)們認(rèn)為:原固體中一定含有NaCl.但是老師指出這個(gè)結(jié)論不正確,其理由是_____(填序號(hào))。
A 濾液中含有Na2CO3,也能和AgNO3反應(yīng)生成沉淀
B 濾液中的NaCl可能是由原固體中的Na2CO3和CaCl2反應(yīng)生成
[定量探究]
(4)在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們又精確稱(chēng)量了10g原固體,進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn):
同學(xué)們認(rèn)為,根據(jù)“沉淀全部溶解”的現(xiàn)象可確定白色沉淀的成分是_____,則原固體中一定不含_____;其中,操作X的名稱(chēng)是_____,無(wú)色濾液中一定含有的陽(yáng)離子是_____。根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量計(jì)算原固體中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省漳州市平和縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的含義描述準(zhǔn)確的是( 。
A. 2O﹣﹣“2”表示兩個(gè)氧分子
B. 2NO﹣﹣“2”表示兩個(gè)一氧化氮分子
C. Fe2+﹣﹣“2”表示鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D. H2SO4﹣﹣“2”表示一個(gè)硫酸分子中有兩個(gè)氫元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市武侯區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次診斷性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
利用傳感器對(duì)二氧化碳性質(zhì)再探究。
某興趣小組利用傳感器二氧化碳性質(zhì)再探究.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:如圖1所示裝置的氣密性良好,三瓶:250mL的燒瓶?jī)?nèi)收集滿CO2氣體,三個(gè)注射器內(nèi)各裝有等體積的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液).連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器.
步驟2:三位同學(xué)同時(shí)迅速將注射器內(nèi)等體積的液體(水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞.
步驟3:一段時(shí)間后,同時(shí)振蕩燒瓶.觀察傳感器定量實(shí)時(shí)地傳回?zé)績(jī)?nèi)氣壓變化形成的圖情況如圖2所示.試回答下列問(wèn)題:
(查閱資料)
資料1:Na2CO3+CO2+H2O==2NaHCO3
資料2:NaOH+NaHCO3==Na2CO3+H2O
(1)圖1所示實(shí)驗(yàn)中,用“注射器”而不用“長(zhǎng)頸漏斗”的原因是_______________________。
(2)曲線AB段氣壓變化的原因是______________________。
(3)導(dǎo)致曲線1中________段氣壓變化是由于充分振蕩燒瓶導(dǎo)致的。在不改變裝置藥品的情況下,進(jìn)一步降低E點(diǎn)的方法___________________。A與E幾乎在一條直線上的原因是_____________________。
(4)曲線2所代表的實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)方程式為_(kāi)___________________。
(5)曲線2與曲線3差異較大的原因是_____________。
(6)探究曲線3所代表的實(shí)驗(yàn)后的溶液中溶質(zhì)的成分:
①小明同學(xué)猜想有以下六種可能:
猜想 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
成分 | Na2CO3 | NaHCO3 | Na2CO3、NaHCO3 | Na2CO3、NaOH | NaHCO3、NaOH | Na2CO3、NaHCO3和NaOH |
小新同學(xué)認(rèn)為猜想五和六都是錯(cuò)誤的,理由是___________________________。小美同學(xué)又通過(guò)計(jì)算否定了猜想二和猜想三。
②小芳同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
取少量該實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中,滴入酚酞溶液 | 溶液呈紅色 | 溶液呈________性 | 猜想四正確 |
加入________ 溶液 | _______ | 反應(yīng)的化學(xué)方程式_______ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市武侯區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次診斷性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列“家庭小實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是
A. 向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水制二氧化碳
B. 用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑
C. 用面粉、水、發(fā)醉粉(含碳酸氫鈉和有機(jī)酸等)混合制作發(fā)面食品
D. 用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作簡(jiǎn)易凈水器
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西賀州市昭平縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)中,能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是
A. 硫酸和燒堿溶液 B. 鋁和硫酸銅溶液
C. 氧化鐵固體和鹽酸 D. 碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液
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