【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不合理的是
A.金剛石切割玻璃——硬度大
B.焦炭冶煉金屬——可燃性
C.干冰人工降雨——升華吸熱
D.氮氣作保護氣——化學性質(zhì)穩(wěn)定
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)A~E共有種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第周期,該元素的原子容易(填“得到”或“失去”)電子.
(2)表示原子的粒子的符號有O和 , 表示陰離子的粒子的符號有O2﹣和 , 表示陽離子的粒子的符號有;
(3)A、C兩種粒子形成的化合物的化學式是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是化學學習的一種方法,以下推理正確的是( )
A.單質(zhì)中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.堿性溶液能使酚酞試液變紅色,因此能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7
C.在化合物里,正負化合價的代數(shù)和為零,所以在同一化合物中金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負價
D.稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8(氦除外),因此微粒 一定是稀有氣體元素的原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈣是人體中的常量元素,缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量.某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示.現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分數(shù)據(jù)與如圖2.請根據(jù)有關(guān)信息回答問題.
第1次 | 第3次 | 第4次 | |
加入鹽酸的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 35 | a | 20 |
(1)人體缺鈣易出現(xiàn)的疾病是 , 這時除在醫(yī)生指導下服用保健藥劑外,日常生活中要多攝入等食物.
(2)該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是 , a的數(shù)值為 .
(3)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù)).
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【題目】某化學反應(yīng)中,各物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化的曲線如圖所示.下列說法一定正確的是( )
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.物質(zhì)c發(fā)生了還原反應(yīng)
C.物質(zhì)b是化合物
D.物質(zhì)a中的元素種類等于b和c中的元素種類之和
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗室加熱32.5g二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣時,剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖所示。請計算:
(1)完全反應(yīng)時,生成氧氣的質(zhì)量為。
(2)完全反應(yīng)后,剩余固體物質(zhì)屬 (填純凈物、混合物)。
(3)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為 (列式計算)。
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【題目】化學與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請運用化學知識回答以下問題。
(1)多吃蔬菜可補充的營養(yǎng)素是;
(2)如圖表示在一定條件下,物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程的微觀示意圖:
該過程的化學反應(yīng)方程式為;
(3)根據(jù)右圖所提供的信息,寫出在催化式排氣凈化器中發(fā)生的一個反應(yīng)(用化學方程式表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學以致用,請運用所學知識判斷下列做法安全可行的是( 。
A.家用電器滅火用液態(tài)二氧化碳撲滅
B.發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏立刻撥打電話報警
C.檔案著火用液態(tài)二氧化碳撲滅
D.水滅火的原理是降低可燃物的著火點
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