下列物質(zhì)中屬于化合物的是
A.石灰石 B.干冰 C.稀鹽酸 D.金剛石
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省新泰市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下列事實(shí)解釋正確的是
事 實(shí) | 解 釋 | |
A | 酒精燈不用時(shí).需用燈帽蓋好 | 酒精分子會(huì)不斷運(yùn)動(dòng)到空氣中 |
B | 常溫下銅為固態(tài)而水銀是液態(tài) | 粒子熱脹冷縮 |
C | 將糖加入水中一段時(shí)間后.每一口水都有甜味 | 水分子間有一定間隔 |
D | 金剛石比石墨硬度大 | 碳原子的結(jié)構(gòu)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
測(cè)定生活中一些物質(zhì)的pH,結(jié)果如圖.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.食醋可以用于去除水垢
B.廚房清潔劑中含有氫氧化鈉,可清洗爐具上的油污
C.胃酸過(guò)多的人不宜多喝檸檬汁
D.西瓜汁水能使紫色石蕊試液變藍(lán)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市初三上學(xué)期基礎(chǔ)學(xué)科競(jìng)賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀圖。從圖中獲得的錯(cuò)誤信息是
A.該圖表示的是一個(gè)化合反應(yīng)
B.化學(xué)反應(yīng)中,原子發(fā)生重新組合
C.化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目保持不變
D.化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物、生成物的微粒個(gè)數(shù)比為2:2:2:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市初三上學(xué)期基礎(chǔ)學(xué)科競(jìng)賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號(hào)中的“2”只表示2個(gè)氧原子的是
A.2O2 B.2O C.2O2- D.O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
2014年3月22日是第二十二個(gè)“世界水日”,它的主題是“水與能源”。關(guān)于水的知識(shí)有下列話題,請(qǐng)按要求填空:
①自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可加 (7) (填寫物質(zhì)化學(xué)式)方法進(jìn)行消毒殺菌。
②測(cè)定地下水的酸堿度常用 (8) 。
③水是最常用的溶劑。實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),已經(jīng)有以下儀器:玻璃棒、天平、燒杯、膠頭滴管,還需要的儀器是 (9) 。配置好的蔗糖溶液可以保存較長(zhǎng)時(shí)間,這體現(xiàn)了溶液的
(10) 性。
④保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是 (11) (填寫選項(xiàng)編號(hào))。
A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
⑤科學(xué)家們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中利用催化劑在光照條件下進(jìn)行水的分解反應(yīng),以得到清潔能源。寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式 (12) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于H2O和H2O2兩種物質(zhì),下列敘述不正確的是
A.所含元素種類相同 B.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同
C.都含有氫分子 D.物質(zhì)分子構(gòu)成不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市靜安區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,請(qǐng)你參與總結(jié)與分析:
【儀器認(rèn)識(shí)】裝置A中儀器的名稱:a (1) ,b (2) ;裝置C的名稱: (3)
【反應(yīng)原理】用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為 (4) ;
用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 (5) 。
【制取裝置】用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (6) ,若收集較純凈的氧氣最好選用 (7) 裝置,收滿的現(xiàn)象是 (8) 。
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,可選用的裝置組合是 (9) 或 (10) ,
檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿的方法是 (11) (簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論)。
比較B、C裝置,C裝置在制取氣體時(shí),明顯的優(yōu)點(diǎn)是 (12) 。
【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)小組用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)過(guò)程中混合物的質(zhì)量變化如圖所示。完全反應(yīng)后最終收集到0.3 mol氧氣。
①請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算原混合物中含氯酸鉀的質(zhì)量。(13)
②圖中P點(diǎn)處試管內(nèi)的固體物質(zhì)有 (14)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市嘉定區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答:
①金屬鋁因輕盈可用于制造飛機(jī),其元素符號(hào)為 (1) ;
②家用天燃?xì)獾闹饕煞值幕瘜W(xué)式為 (2) ;
③家用凈水器中使用活性炭是利用了它的 (3) 性;
④醫(yī)院常用0.9%的生理鹽水,此鹽水中的溶質(zhì)是 (4) ;
⑤生石灰是常見(jiàn)的食品干燥劑,請(qǐng)寫出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 (5) 。
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