我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，以下屬于化學(xué)變化的是

A. 冰雪融化 B. 干冰升華 C. 鋼鐵生銹 D. 菠蘿榨汁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省永州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。以下做法正確的是( )

A. 不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來 ，可用水撲滅

B. 用規(guī)格為10mL的量筒量取8.65mL氯化鈉溶液

C. 稱量氫氧化鈉固體時(shí)必須在天平兩盤各墊一張質(zhì)量相同的稱量紙

D. 做鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以將瓶?jī)?nèi)的水換成細(xì)沙，作用相同

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省遂寧市蓬溪縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

霧霾是霧和霾的組合詞。霧霾現(xiàn)象常見于城市。中國(guó)不少地區(qū)將“霾”并入“霧”一起作為災(zāi)害性天氣現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)警預(yù)報(bào)，統(tǒng)稱為“霧霾天氣”。霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象，下列不屬于霧霾治理措施的是

A. 植樹造林，增加綠化面積 B. 外出時(shí)佩戴霧霾口罩

C. 提倡綠色出行，發(fā)展公共交通 D. 減少化石燃料的使用，使用清潔能源

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第二次月度化學(xué)檢測(cè) 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是

A. 可燃物燃燒時(shí)需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，所以溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)，可燃物就會(huì)燃燒

B. 氧化物一定含氧元素，所以含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

C. 氧氣可以支持燃燒，所以燃燒一定需要氧氣

D. 單質(zhì)是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第二次月度化學(xué)檢測(cè) 題型：單選題

對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是

選項(xiàng)

事    實(shí)

解    釋

A

4毫升水和4毫升酒精混合后體積小于8毫升

分子不斷運(yùn)動(dòng)

B

黃銅可以在純銅片上留下劃痕

合金的硬度一般比純金屬大

C

CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同

分子構(gòu)成不同

D

裝空氣的注射器比裝水的注射器容易壓縮

氣體分子間間隔大于液體分子間間隔

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2018-2019學(xué)年度（上）九年級(jí)化學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型：填空題

請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”。

（1）從分類角度：空氣屬于________(填“混合物”或“純凈物”)。

（2）從微觀角度：用“”表示氮原子，用“”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是____________(填名稱)。

②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其他成分忽略不計(jì)，圖1中可表示空氣微觀模型的是________(填字母標(biāo)號(hào))。

（3）從變化角度：已知：常壓下，氮?dú)夥悬c(diǎn)－196 ℃，氧氣沸點(diǎn)－183 ℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣(模擬分離液態(tài)空氣條件)的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是_______。該燒杯放置一段時(shí)間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10體積，其主要成分是________。

（4）從應(yīng)用角度：利用空氣制取氮肥的流程如圖2所示。①Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為________。②Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。③物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)，反應(yīng)Ⅱ________(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng)。

（5）從環(huán)保角度，下列保護(hù)空氣措施合理的有________(填序號(hào))。

A．工廠通過加高煙囪直接排放廢氣

B．推廣使用乙醇汽油代替普通汽油

C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2018-2019學(xué)年度（上）九年級(jí)化學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型：單選題

以下是小明同學(xué)書寫的部分化學(xué)用語，其中正確的是(　)

①金剛石—C�、谖逖趸住狾5P2　③氯化鐵—FeCl3�、茆c元素顯＋1價(jià)—Na＋1　⑤兩個(gè)鋁離子—2Al3＋

A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省永州市零陵區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。

（1）醫(yī)療急救時(shí)需要氧氣，是因?yàn)檠鯕饽躝______________。

（2）石墨很軟，在紙上劃過會(huì)留下深灰色的痕跡，所以石墨可用于制_____。

（3）二氧化碳可用于滅火，是因?yàn)槎趸疾荒苋紵膊荒苤С秩紵⑶襙_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)第七次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某小組同學(xué)分別完成了圖1所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)（圖中a處連接壓強(qiáng)傳感器）。圖2中的曲線1、2、3分別表示加入等體積相應(yīng)液體后，燒瓶1、2、3內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。

下列說法不正確的是

A. 由于注入液體壓縮了瓶?jī)?nèi)的氣體，所以三個(gè)實(shí)驗(yàn)的起始階段壓強(qiáng)都快速增大

B. 對(duì)比曲線1和2可知，二氧化碳和水一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

C. 對(duì)比曲線1和3可知，二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

D. 對(duì)比曲線2和3可知，40% NaOH溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳

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