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根據(jù)如圖四種粒子的結構示意圖,所獲取的信息不正確的是( 。

 

A.

它們表示三種元素

 

B.

②表示的元素是金屬元素

 

C.

②③的化學性質相同

 

D.

①表示的是原子,而④表示的是陰離子


考點:

原子結構示意圖與離子結構示意圖..

專題:

化學用語和質量守恒定律.

分析:

A、根據(jù)核內的質子數(shù)判斷元素的種類;

B、根據(jù)②的質子數(shù)判斷元素;

C、根據(jù)②③最外層電子數(shù)的特點分析化學性質;

D、根據(jù)核內質子數(shù)與核外電子數(shù)之間的關系分析微粒的電性.

解答:

解:A、由四種粒子的結構示意圖可知,質子數(shù)有三種,它們表示三種元素,故A正確;

B、②的質子數(shù)是12,屬于鎂元素,是一種金屬元素,故B正確;

C、由于②中含有兩個電子層,最外層有8個電子,所以該微粒達到了穩(wěn)定結構;③中最外層有2個電子,未達到穩(wěn)定結構,所以,②③的化學性質不同.故C錯誤;

D、在①中,質子數(shù)=核外電子數(shù)=8,微粒不帶電是原子;在④中,質子數(shù)=9<核外電子數(shù)=10,④是帶負電的陰離子.故D正確.

故選C.

點評:

此題是對微粒結構示意圖的考查,利用的知識主要有:決定元素種類的是質子數(shù),原子結構示意圖中圓圈內數(shù)字有幾種,元素種類就有幾種,核內質子數(shù)等于核外電子數(shù)的屬于原子,核內質子數(shù)小于核外電子數(shù)的是陰離子,核內質子數(shù)大于核外電子數(shù)的是陽離子.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


 已知“○”、“●”表示質子數(shù)不同的原子。

下列表示的物質中,  屬于化合物的是          

屬于單質的是              屬于混合物的是            。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關于空氣中各組成成分的說法不正確的是(  )

 

A.

空氣是一種混合物

 

B.

空氣中的氧氣體積分數(shù)最大

 

C.

空氣中的N2 化學性質不如O2活潑

 

D.

空氣中的稀有氣體化學性質很不活潑

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科目:初中化學 來源: 題型:


大型記錄片《水問》,向人們說明了水是生命之源、萬物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們認識水、了解水、關心水、愛護水、節(jié)約水的意識.

(1)認識水、了解水的組成:

①如圖1是電解水的實驗裝置示意圖,通電一段時間后,a管中產生的氣體是  (填化學式);檢驗b管中的氣體方法是 ,該圖所示裝置中發(fā)生反應的化學方程式是  

②分析水分子分解的示意圖(圖2),請寫出一條獲得的化學信息 

(2)關心水、愛護水,讓水更好的為人類服務:我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水.各種指標的主要要求為:

a.不得呈現(xiàn)異色;b.不得有異嗅異味;c.應澄清透明;d.不得含有細菌和病毒.

①為達到c指標,將靜置后的河水進行過濾,如圖3過慮裝置中還缺少的一種儀器是  

②取適量經過上述①步驟處理后得到的水于燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是  (填“硬水”或“軟水”).日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列現(xiàn)象說明分子在不斷運動的是(  )

 

A.

春天柳絮飛揚

B.

夏天槐花飄香

C.

秋天黃沙撲面

D.

冬天雪花飄飄

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科目:初中化學 來源: 題型:


火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源.科學家設想鎂可作為未來火星上的燃料,因為鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時生成氧化鎂和碳.

(1)已知鎂的原子結構示意圖為,則鎂原子的核外有  個電子層,鎂在化學反應中易  (填“得到”或“失去”)電子.

(2)寫出鎂在二氧化碳中燃燒的化學方程 ,由此你對于燃燒或滅火還可以獲取的新信息是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


關于本次月考試卷用的紙張,下列性質屬于其化學性質的是( 。

 

A.

白色

B.

不溶于水

C.

可燃

D.

易撕碎

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科目:初中化學 來源: 題型:


在某化學反應 2XY+Y2═2Z中,Z物質的化學式符合( 。

 

A.

XY2

B.

X2Y

C.

X2Y2

D.

X3Y2

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科目:初中化學 來源: 題型:


硫在空氣中燃燒發(fā)出  火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出  火焰,生成一種  氣體,并放出熱量.反應的文字表達式是  

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