氯化銨是一種常見的化學(xué)肥料，請(qǐng)根據(jù)題給信息回答：

（1）氯化銨（NH4Cl）的相對(duì)分子質(zhì)量是        ；氮元素與氯元素的質(zhì)量比為       

（2）右圖為氯化銨溶解度曲線圖，在70℃時(shí)，氯化銨的溶解度約為         g；在此溫度下，氯化銨飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是           

 

【答案】

（1）53.5   28∶71            （2）60 g    37.5 %

【解析】（1）氯化銨的化學(xué)式為NH4Cl；

則氯化銨（NH4Cl）的相對(duì)分子質(zhì)量為14+1×4+35.5=53.5；氮元素與氫元素的質(zhì)量比為14：（1×4）=7：2．

（2）根據(jù)氯化銨的溶解度曲線，即可查到在70℃時(shí)，氯化銨的溶解度為60g；

由于在70℃時(shí)，氯化銨的溶解度為60g，則其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=37.5%

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日，化學(xué)科代表拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種常見無(wú)色氣體．
（1）該氣體可能是什么物質(zhì)？同學(xué)們展開了一系列探究活動(dòng)．
①驗(yàn)證氣體的實(shí)驗(yàn)方案如下：
猜  想 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)  象 結(jié)  論
此氣體是
 
 
 
 
②制取該氣體的化學(xué)方程式是
 
．
③下圖裝置中，儀器①的名稱是
 
，儀器②的名稱是
 
．
④想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的
 
（填序號(hào)，下同），收集裝置是
 
，選用該裝置收集的依據(jù)是
 
．
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（2）猜想此無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體
 
，則生成該氣體的化學(xué)方程式是
 
．
（3）氨氣（NH3）在通常情況下是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來(lái)制取氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置選用上圖中
 
裝置，收集氨氣選用上圖中
 
裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日，化學(xué)科代表拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種常見無(wú)色氣體。
（1）該氣體可能是什么物質(zhì)？同學(xué)們展開了一系列探究活動(dòng)。
①驗(yàn)證氣體的實(shí)驗(yàn)方案如下：
猜 想
實(shí)驗(yàn)步驟
現(xiàn) 象
結(jié) 論
此氣體是          
                 
                 
                 
②制取該氣體的化學(xué)方程式是                        。
③下圖裝置中，儀器①的名稱是       ，儀器②的名稱是          。

④想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的  （填序號(hào)，下同），收集裝置是  ，選用該裝置收集的依據(jù)是        。
（2）猜想此無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體  ，則生成該氣體的化學(xué)方程式是     。
（3）氨氣(NH3)在通常情況下是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來(lái)制取氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O 。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置選用上圖中       裝置，收集氨氣選用上圖中     裝置。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012屆福建省廈門市思明區(qū)九年級(jí)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

（14分）21世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì)。下圖是利用海水提取某金屬G的工業(yè)流程圖，G的二價(jià)陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)示意圖為；E是胃酸的主要成分，C溶液的pH＞7，D難溶于水，F(xiàn)是一種非金屬單質(zhì)。請(qǐng)回答：

（1）過(guò)程①中的操作a是               ；B物質(zhì)的化學(xué)式為             。
（2）寫出上述過(guò)程④、⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式：
④                            。 ⑥                             。
（3）海水的綜合利用還可獲得氯化銨，氯化銨給農(nóng)作物提供的營(yíng)養(yǎng)元素是      ；氯化銨不能與堿類物質(zhì)混合施用，原因是與堿反應(yīng)生成鹽、氨氣和一種常見溶劑，其化學(xué)反應(yīng)方程式為                 ，該反應(yīng)基本類型為               。
（4）近年來(lái)，海水酸化導(dǎo)致一些貝類生物滅絕，嚴(yán)重破壞了生物多樣性，請(qǐng)你提出防治海洋污染的建議：                                                     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日，化學(xué)科代表拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種常見無(wú)色氣體。
（1）該氣體可能是什么物質(zhì)？同學(xué)們展開了一系列探究活動(dòng)。
①驗(yàn)證氣體的實(shí)驗(yàn)方案如下：
猜 想 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn) 象 結(jié) 論
此氣體是________ _____________
_____________		 ____________
____________		 ____________
____________
②制取該氣體的化學(xué)方程式是________________。
③下圖裝置中，儀器①的名稱是________，儀器②的名稱是________。
④想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的______（填序號(hào)，下同），收集裝置是______，選用該裝置收集的依據(jù)是______。
（2）猜想此無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體______，則生成該氣體的化學(xué)方程式是______。
（3）氨氣(NH3)在通常情況下是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來(lái)制取氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4Cl+Ca(OH)2
CaCl2+2NH3↑+2H2O 。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置選用上圖中_______裝置，收集氨氣選用上圖中______裝置。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問答題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日，化學(xué)科代表拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種常見無(wú)色氣體．
（1）該氣體可能是什么物質(zhì)？同學(xué)們展開了一系列探究活動(dòng)．
①驗(yàn)證氣體的實(shí)驗(yàn)方案如下：
猜  想 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)  象 結(jié)  論
此氣體是______ ______ ______ ______
②制取該氣體的化學(xué)方程式是______．
③下圖裝置中，儀器①的名稱是______，儀器②的名稱是______．
④想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的______（填序號(hào)，下同），收集裝置是______，選用該裝置收集的依據(jù)是______．

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（2）猜想此無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體______，則生成該氣體的化學(xué)方程式是______．
（3）氨氣（NH3）在通常情況下是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來(lái)制取氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
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CaCl2+2NH3↑+2H2O．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置選用上圖中______裝置，收集氨氣選用上圖中______裝置．

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