【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了甲、乙二個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,把甲乙試管中的廢液依次緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,下列對(duì)廢液缸中廢液成分的分析正確的是

A. 廢液中除氯化鈉外,一定有氯化鈣

B. 如果廢液呈堿性,則一定有氫氧化鈣

C. 如果廢液呈酸性,則一定有氯化鈣、氯化鈉

D. 廢液中一定有氯化鈉,還有氫氧化鈣或碳酸鈉或鹽酸中的一種物質(zhì)

【答案】C

【解析】2HCl + Ca(OH)2 == CaCl2 + 2H2O,Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑。A. Na2CO3 + CaCl2 == CaCO3↓+ 2NaCl, Na2CO3 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ 2NaOH,廢液中一定有氯化鈉,不一定有氯化鈣,錯(cuò)誤;B. 澄清石灰水、碳酸鈉溶液都顯堿性,如果廢液呈堿性,不一定有氫氧化鈣,錯(cuò)誤;C. 如果廢液呈酸性,則一定有氯化鈣、氯化鈉、鹽酸,正確;D. 廢液中一定有氯化鈉,其它物質(zhì)不能確定,錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車尾氣含有氮氧化物和一氧化碳等有毒氣體,在催化劑的參與下對(duì)尾氣處理的微觀過(guò)程如圖下列說(shuō)法不正確的是

A. 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為

B. 該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體

C. 生成單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比為711

D. 催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】取鎂、碳酸鎂組成的固體混合物20.4g,放入325g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),得到5.4g氣體和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,則原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為

A.4.8g B.9.6g C.13.6g D.16.8g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物,汽油(主要成分為含有5-11個(gè)碳原子的碳?xì)浠衔?/span>)是全球用量最大的液體燃料。中科院大連化學(xué)物理研究所研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑,通過(guò)下圖的I、II、III三個(gè)環(huán)節(jié),將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油。(圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子結(jié)構(gòu)模型,cd是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)要實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,往往需要有高效的催化劑。下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是____(填字母編號(hào))。

A.催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率

B.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變

C.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

(2)在一定溫度、一定壓強(qiáng)和催化劑存在的條件下,環(huán)節(jié)I除生成CO外,還生成了一種化合物,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

(3)環(huán)節(jié)II由氧化物轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔?/span>。

(4)認(rèn)真觀察cd兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型,試寫出c物質(zhì)的分子式_____________,cd ____(不是”)同一種物質(zhì)。

(5)“二氧化碳變汽油的研究成果,使我國(guó)成為此領(lǐng)域的世界領(lǐng)跑者。你認(rèn)為該成果的現(xiàn)實(shí)意義是_____________________(答出一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)常用來(lái)制取氣體的裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題

(1)儀器a的名稱是______________

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制氧氣,選用的發(fā)生裝置是___(填裝置字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,若將裝置D盛滿水來(lái)收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管___(“b”“c”)端通入

(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可選用裝置C作為發(fā)生裝置,檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是:用止水夾夾住導(dǎo)管右端的乳膠管,向長(zhǎng)頸漏斗中加水,如果一段時(shí)間后_____________,則說(shuō)明裝置氣密性良好

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用A制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________,還需補(bǔ)充的儀器是_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用B制取二氧化碳,裝置中要改正的是_________________________。將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到_______________________,說(shuō)明集氣瓶中已充滿二氧化碳。

(3)將上述實(shí)驗(yàn)收集的一瓶氣體倒扣在燃著的蠟燭上(如圖C所示),觀察到蠟燭火焰更加明亮,一段時(shí)間后逐漸熄滅,則集氣瓶中原有的氣體是___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)制得納米紙,再在納米紙上鋪一層萘胺(C10H9N)制得一種試紙,可用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說(shuō)法正確的是

A. 這種試紙是一種新型化合物 B. 萘胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C. 二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)為﹢2 D. 萘胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為10︰9

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】燃燒是人類利用最早的化學(xué)反應(yīng)之一,但燃燒控制不當(dāng)會(huì)引起火災(zāi)。

(1)房屋著火時(shí),用高壓水槍滅火,其滅火原理是__________________

(2)氫氧化鋁是一種重要的阻燃劑,其受熱分解時(shí)吸收大量的熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al(OH)3 Al2O3+3X,則X的化學(xué)式為____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用_________ 發(fā)生裝置(填字母標(biāo)號(hào),下同),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________;若要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置。

(2)F是一種多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水,可以收集不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體,則氣體應(yīng)從__________(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。

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