查閱資料:物質(zhì)的溶解性
Cl- CO32- SO42- NO3- OH-
Ca2+
Ba2+
Na+
H+ 溶、揮 溶、揮 溶、揮
粗鹽中含有氯化鈣、硫酸鈉和泥沙等雜質(zhì),粗鹽提純的實驗操作步驟如下:
(1)將粗鹽研細(xì),加水充分溶解,然后過濾得到濾液.粗鹽研細(xì)的目的是
加快溶解
加快溶解
,過濾是為了除去
泥沙等雜質(zhì)
泥沙等雜質(zhì)

(2)向上述濾液中加入過量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾.則加入過量的BaCl2溶液的目的是
除盡硫酸鈉
除盡硫酸鈉

(3)繼續(xù)加入過量的Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和沉淀,沉淀的成分是
CaCO3、BaCO3、BaSO4
CaCO3、BaCO3、BaSO4
.(填化學(xué)式)
(4)向(3)的濾液中加入過量
鹽酸
鹽酸
溶液,目的是
除去過量的Na2CO3
除去過量的Na2CO3

(5)將上述溶液蒸發(fā)結(jié)晶,得到精鹽.蒸發(fā)時玻璃棒要不斷攪拌,直到
蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體
蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體
時,停止加熱.
分析:(1)攪拌、碾碎、加熱為加快物質(zhì)溶解的三種方法,據(jù)此可得知粗鹽研細(xì)的目的是加快粗鹽中可溶物質(zhì)的溶解;過濾是一種分離固體與液體混合物的方法,因此可判斷粗鹽提純中的過濾操作是為了除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì);
(2)氯化鋇能與濾液中的硫酸鈉反應(yīng)形成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,加入過量的BaCl2溶液的目的是把硫酸鈉完全除去;
(3)碳酸鈉能與濾液中的氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,也能與因加過量而剩余的氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,因此沉淀為碳酸鈣、碳酸鋇及硫酸鋇;
(4)因加入了過量的碳酸鈉,因此所得濾液為氯化鈉和碳酸鈉的混合溶液,其中的碳酸鈉可加稀鹽酸而除去;
(5)為防止蒸發(fā)時固體氯化鈉飛濺,當(dāng)出現(xiàn)較多固體時就停止加熱,利用余熱把水蒸干.
解答:解:(1)粗鹽研細(xì)可加快可溶物質(zhì)的擴(kuò)散,起到加快溶液的作用;通過過濾可把粗鹽中泥沙等不溶性固體雜質(zhì)除去;
(2)利用過量的氯化鋇把濾液中的硫酸鈉完全沉淀而除去;
(3)過濾所得沉淀為加入氯化鋇時形成的硫酸鋇及加入碳酸鈉時形成的碳酸鋇、碳酸鈣,它們的化學(xué)式為CaCO3、BaCO3、BaSO4;
(4)向濾液中加入過量稀鹽酸,使過量的碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳而除去碳酸鈉,得到較為純凈的氯化鈉溶液;
(5)當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,停止加熱,利用余熱把剩余的少量水蒸干,以防止固體氯化鈉飛濺;

故答案為:
(1)加快溶解;泥沙等雜質(zhì);
(2)除盡硫酸鈉;
(3)BaCO3與BaSO4;
(4)鹽酸;除去過量的Na2CO3;
(5)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體.
點評:粗鹽提純一般操作過程為溶解-過濾-蒸發(fā),在此題中為除去粗鹽中可溶性雜質(zhì),增加了加入氯化鋇、碳酸鈉、鹽酸的操作.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(1)下面是某化肥廠在一公共場所的圍墻上做的廣告:請仔細(xì)觀察、分析,并回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
①碳酸氫銨(化學(xué)式為:NH4HCO3)是由
 
種元素組成的.
②碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,你認(rèn)為此廣告是
 
廣告(填“真實”或“虛假”),判斷的依據(jù)是
 

③碳酸氫銨受潮時在常溫下就能分解,溫度越高分解越快,因此保存時應(yīng)注意:
 

(2)某同學(xué)幫父親去一家生產(chǎn)公司購買化肥,該公司化學(xué)售價表如下:
肥料 尿素 硝銨 碳銨 過磷酸鈣 硫酸鉀 氯化鉀
價格(元/噸) 1200 1000 350 250 800 650
他知道自己的莊稼生長不茂盛、葉色淡綠、莖葉細(xì)小,也出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象.能供買化肥的錢只有300元,該同學(xué)稍作思考便選擇購買了兩個品種的化肥,而且花錢最少,購得所需的營養(yǎng)成分總的含量最多,試問:精英家教網(wǎng)
①該同學(xué)的莊稼缺兩種營養(yǎng)成分,它們是
 
;(填氮、磷、鉀或微量元素)
②該同學(xué)買了碳銨化肥,則他買的另一種化肥是
 

(3)(4分)植物的生長需要營養(yǎng)元素,如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系.柵欄越寬,營養(yǎng)元素的吸收率越高.
①當(dāng)pH=4時,土壤顯
 
性,在這種土壤中植物往往不能正常生長,這是因為
 

 

②如果施用一種能使作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱的肥料,當(dāng)土壤的pH在
 
時,植物的吸收率較高.
(4)如果施用由硝酸銨和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料,為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度地被吸收,土壤的pH應(yīng)該控制在
 

(5)碳酸氫銨[化學(xué)式NH4HCO3]可用作氮肥.在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物,其中一種是氨氣(化學(xué)式:NH3).請你根據(jù)所學(xué)知識.猜想另外兩種生成物各是什么物質(zhì),并設(shè)計實驗證明你的猜想(將有關(guān)內(nèi)容填在下表中).
猜想 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
(6)請你參與某中學(xué)初三同學(xué)識別化肥的探究活動.他們從家中取來了五種化肥,分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨.
第一步:稱取五種化肥各10g,分別研細(xì).
第二步:取上述化肥各少量,分別加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到氣味的是三種銨鹽.將下列硝酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整:2NH4NO3+
 
 
2NH3↑+2H2O.
第三步:另取三種銨鹽各少量,分別盛于三支試管中,均滴入少量鹽酸,無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨,有氣泡放出的是碳酸氫銨.反應(yīng)的化學(xué)方程式:NH4HCO3+HCl═NH4Cl+
 
+
 

第四步:另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進(jìn)行識別,寫出識別時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

第五步:取兩種鉀鹽,分別在試管中配成溶液,各滴入幾滴氯化鋇溶液,生成白色沉淀的鉀鹽是
 
,無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是
 

查閱資料:物質(zhì)的溶解性
陰離子
陽離子
OH- NO3- Cl- CO32-- 備注:
“-”表示遇水分解了
NH+ 溶、揮
K+
Ba2+ 不溶
Ag+ - 不溶 不溶
(7)請根據(jù)如圖要求,自編一道有關(guān)溶液的計算題,并進(jìn)行解答.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

29、有一包粉末,可能是由氯化鉀、碳酸鈉、三氯化鐵、硫酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種組成.為了研究它的組成,某同學(xué)做了有關(guān)實驗.下表是他的實驗報告的一部分,請你根據(jù)自己的分析判斷將實驗報告填寫完整(假設(shè)各步恰好完全反應(yīng)):查閱資料:物質(zhì)的溶解性
  OH- Cl- CO32- SO42- NO3-
Ca2+
Ba2+
Na+
H+   溶、揮 溶、揮 溶、揮
  問 題 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
實驗一 存在有色離子嗎? 取少量粉末,加水溶解,過濾 有白色沉淀生成,濾液無色 這種粉末中一定無(填化學(xué)式)
FeCl3
實驗二 實驗一中的白色沉淀是什么? 取少量沉淀,向其中滴加鹽酸
沉淀部分溶解,有氣泡產(chǎn)生
 
白色沉淀是BaSO4和BaCO3
 
實驗三 是否含有KCl 取少量濾液,滴加硝酸銀溶液和稀硝酸 產(chǎn)生白色沉淀 有KCl存在
通過實驗推斷此粉末的組成是
氯化鉀、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?寧德)閩東毗鄰東海,海洋資源十分豐富.從海水中提取氯化鈉并以氯化鈉和水為原料制取氫氧化鈉、氯氣等物質(zhì)的工藝流程圖如下:
某興趣小組進(jìn)行如下實驗:
【實驗一】除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)
步驟一:用托盤天平稱取5.0g粗鹽,用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛10mL水的燒杯中,邊加邊用玻璃棒攪拌,一直加到粗鹽不再溶解為止.稱量剩下的粗鹽質(zhì)量為1.4g
步驟二:經(jīng)過過濾、蒸發(fā),得到3.2g精鹽.
(1)計算精鹽的產(chǎn)率
88.9%
88.9%
(保留一位小數(shù)).
(2)該小組測得的產(chǎn)率偏低,可能的原因是
AC
AC

A.溶解時未充分?jǐn)嚢?br />B.蒸發(fā)時水分未蒸干
C.蒸發(fā)時鹽粒濺出蒸發(fā)皿
(3)步驟一、二的部分操作如圖所示,其中錯誤的是
B
B
(填字母序號).
【實驗二】探究工藝流程圖步驟Ⅱ所得的氯化鈉溶液中MgCl2是否除盡,溶液中是否含有CaCl2
[查閱資料]有關(guān)物質(zhì)的溶解性表(20℃)
     陰離子
陽離子
OH-
CO
2-
3
Ca2+
Mg2+
[進(jìn)行實驗]請你與他們共同完成,并回答所給的問題:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
步驟一:取一定量的氯化鈉溶液于試管中,加入適量的NaOH溶液 無明顯現(xiàn)象 說明MgCl2
(填“已”或“未”)除盡
步驟二:往步驟一所得溶液中加入適量的
碳酸鈉
碳酸鈉
溶液
產(chǎn)生白色沉淀 說明溶液中含有CaCl2
[拓展思維]
(1)工藝流程圖步驟Ⅰ從海水中得到粗鹽,采用風(fēng)吹日曬蒸發(fā)溶劑的方法,而不是采用降低溶液溫度的方法,原因是
氯化鈉的溶解度受溫度變化影響很小
氯化鈉的溶解度受溫度變化影響很小

(2)寫出工藝流程圖步驟Ⅳ的化學(xué)方程式
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年江蘇省南京市白下區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

有一包粉末,可能是由氯化鉀、碳酸鈉、三氯化鐵、硫酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種組成.為了研究它的組成,某同學(xué)做了有關(guān)實驗.下表是他的實驗報告的一部分,請你根據(jù)自己的分析判斷將實驗報告填寫完整(假設(shè)各步恰好完全反應(yīng)):查閱資料:物質(zhì)的溶解性
 OH-Cl-CO32-SO42-NO3-
Ca2+
Ba2+
Na+
H+ 溶、揮溶、揮溶、揮
 問 題實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
實驗一存在有色離子嗎?取少量粉末,加水溶解,過濾有白色沉淀生成,濾液無色這種粉末中一定無(填化學(xué)式)
______
實驗二實驗一中的白色沉淀是什么?取少量沉淀,向其中滴加鹽酸______ ______ 
實驗三是否含有KCl取少量濾液,滴加硝酸銀溶液和稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀有KCl存在
通過實驗推斷此粉末的組成是______.

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同步練習(xí)冊答案