A、B、C、D為初中常見(jiàn)的物質(zhì)．A與B之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可表示為：“A+B→C+D”．
（1）若C為氯化鈉，D為氧化物，且在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣，則A為　　   ．若A、B兩溶液恰好完全反應(yīng)，則反應(yīng)后溶液的pH　　   7（填“＞”或“＜”或“=”）．
（2）若A和B均為黑色粉末，A與B反應(yīng)時(shí)可觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色，同時(shí)生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　   ．
(1)鹽酸    =   (2)C+2CuO2Cu+CO2↑
A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣，說(shuō)明A是一種酸；由于A、B反應(yīng)生成氯化鈉和一種氧化物，所以利用質(zhì)量守恒定律可知，A是鹽酸，氧化物為水，B為氫氧化鈉；氫氧化鈉與鹽酸完全反應(yīng)生成氯化鈉和水，恰好完全反應(yīng)時(shí)得到的溶液是氯化鈉溶液，為中性溶液，其pH為7；（2）能使澄清石粒水變渾濁的氣體是二氧化碳，兩種黑色固體的混合物受熱后，變成紅色，同時(shí)生成能二氧化碳，所以紅色固體為銅，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知黑色固體中有一種為氧化銅，所以另一種黑色固體為碳，即該反應(yīng)是碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖象不能正確反映實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（  ）
A．向氫氧化鈉溶液中滴加過(guò)量的稀鹽酸
B．相同質(zhì)量的鋅粉和鎂粉與等質(zhì)量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（足量）反應(yīng)
C．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四種實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，其中正確的是（　　）
A．甲表示向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量
B．乙表示向等質(zhì)量的鎂和鋅中分別滴加稀鹽酸至過(guò)量
C．丙表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過(guò)量
D．丁表示加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存，且溶液呈無(wú)色的是
A．Na2CO3、NH4 NO3、Ca(OH)2
B．Fe2(SO4)3、Na2SO4、Mg(NO3)2
C．AlC13、Ba(NO3)2、CaCl2
D．NH4HCO3、AgNO3、BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列的物質(zhì)的分類(lèi)正確的是
A．火堿和純堿都屬于堿類(lèi)　　B．合金和合成纖維都屬于合成材料　　
C．氯化鈉和氯化銨都屬于鹽類(lèi)　　D．葡萄糖和碳酸鉀都屬于有機(jī)化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

硫酸鈣轉(zhuǎn)化學(xué)K2SO4和CaCl2.6H2O的工藝流程如下：

吸收過(guò)程中發(fā)生了化合反應(yīng)，化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________。
操作Ⅰ的名稱為_(kāi)______，沉淀的主要物質(zhì)為_(kāi)_________（填化學(xué)式）。
蒸氨過(guò)程中涉及的化應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)____（填編號(hào)）。
A．復(fù)分解反應(yīng)B．化合反應(yīng)C．分解反應(yīng)D．置換反應(yīng)
（4）操作Ⅲ包含一系列操作：蒸發(fā)濃縮、__________、過(guò)濾、洗滌、干燥。
（5）可循環(huán)利用的物質(zhì)除了NH3外，還有____________（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了塞瓶塞。對(duì)于該溶液是否變質(zhì)及變質(zhì)程度的探究，同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)論正確的是
A．取樣，在溶液中滴入2~3滴稀鹽酸，如果沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，則可證明該溶液未變質(zhì)
B．取樣，在溶液中滴加酚酞溶液，如溶液呈紅色，則溶液未變質(zhì)
C．取樣，在溶液中加入過(guò)量滴有酚酞的氯化鋇溶液，如產(chǎn)生白色沉淀，且上層清液呈紅色，則溶液未完全變質(zhì)
D．取樣，在溶液中加入過(guò)量滴有酚酞的氫氧化鋇溶液，如產(chǎn)生白色沉淀，且上層清液呈紅色，則溶液未完全變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有下列幾種物質(zhì)：①熟石灰、②碳酸鈉、③氯化鈉、④碳酸鈣、⑤碳酸氫鈉、⑥氫氧化鋁、⑦稀鹽酸等，在生產(chǎn)生活中有廣泛用途，請(qǐng)按下列要求填空（填序號(hào)）。
（1）農(nóng)業(yè)中用來(lái)降低土壤酸性，改良土壤結(jié)構(gòu)的是____________；
（2）用于焙制糕點(diǎn)發(fā)酵劑，且可治療胃酸過(guò)多癥的是_____________；
（3）用于制燒堿，還可用于造紙、玻璃、印染、洗滌劑的是_____________；
（4）可用于實(shí)驗(yàn)室及工業(yè)上制取二氧化碳的物質(zhì)是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

氯化鈉是重要的調(diào)味品，是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉。

圖1                     圖2                        圖3
（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)主要與原子的       （填字母序號(hào)）有密切的關(guān)系。
A. 最外層電子數(shù)       B. 內(nèi)層電子數(shù)     C. 電子層數(shù)       D.相對(duì)原子質(zhì)量
（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為        反應(yīng)，圖中A、B、C三種微粒的符號(hào)分別是       、        、      。向反應(yīng)后的液體中滴加酚酞溶液，溶液呈無(wú)色。為探究反應(yīng)后溶液中是否有鹽酸剩余，所選試劑不正確的是         。（填字母序號(hào)）
A.硝酸銀溶液           B.鋅粒          C.碳酸鈉溶液        D.石蕊
（3）圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是        （填化學(xué)式），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。

（4）右圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，從能量變化角度看，該反應(yīng)中將               能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2NaC l  +  2H2O   Cl2↑  +  H2 ↑ +  2NaOH
若電解含氯化鈉23.4 g的飽和食鹽水，則可制得氫氧化鈉的質(zhì)量是多少？

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