礦石是冶煉金屬的主要原材料,要冶煉某種金屬,如何選取礦石,冶煉過(guò)程中發(fā)生了哪些化學(xué)反應(yīng),這是冶煉前必須應(yīng)該知道的,就這方面的內(nèi)容,回答問(wèn)題.
(1)在評(píng)定鐵礦石的品位和質(zhì)量時(shí),除看到這種鐵礦石里的含鐵量外,還要看它的脈石(SiO2)成分和有害雜質(zhì)(硫、磷)的含量的多少,下列鐵礦石不能作為煉鐵礦石的是
 

A.赤鐵礦(Fe2O3)            B.磁鐵礦(Fe3O4
C.硫鐵礦(FeS2)             D.菱鐵礦(FeCO3
(2)人類(lèi)在很早就發(fā)現(xiàn),孔雀石在熊熊燃燒的樹(shù)木中灼燒,樹(shù)木余燼里會(huì)有一種紅色光亮的金屬凝固出來(lái).在這里主要發(fā)生了以下兩個(gè)反應(yīng):
①孔雀石中的主要成分堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱分解成為氧化銅、水和二氧化碳;
②氧化銅與赤熱的木炭反應(yīng)生成了銅和二氧化碳.請(qǐng)寫(xiě)出這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,
 
考點(diǎn):金屬元素的存在及常見(jiàn)的金屬礦物,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)礦石的成分和煉鐵時(shí)的產(chǎn)物判斷,要注意是否產(chǎn)生對(duì)環(huán)境有不利影響的物質(zhì).(2)根據(jù)堿式碳酸銅在加熱時(shí)會(huì)分解出氧化銅,氧化銅會(huì)與碳反應(yīng)生成紅的銅進(jìn)行分析.
解答:解:(1)黃鐵礦含鐵量低,含有對(duì)環(huán)境有害的元素硫,在冶煉過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生有毒氣體二氧化硫,污染環(huán)境,因此黃鐵礦不宜煉鐵.故選C.
(2)堿式碳酸銅在加熱的條件下生成氧化銅、水和二氧化碳,氧化銅和碳在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,故填:Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O;2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑.
點(diǎn)評(píng):要理解煉鐵的原理和方法過(guò)程,了解金屬元素的存在及常見(jiàn)的金屬礦物,注意煉鐵過(guò)程中產(chǎn)生的副產(chǎn)物對(duì)環(huán)境的影響是解答這類(lèi)題的關(guān)鍵.在解此類(lèi)方程式的書(shū)寫(xiě)題時(shí),首先確定反應(yīng)原理,然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則書(shū)寫(xiě)方程式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向40g5%的氫氧化鈉溶液中,加入60g10%的氫氧化鈉溶液,混合后溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)燒杯中裝有22.3g Na2CO3和NaCl組成的固體混合物,加足量的水溶解配成溶液.向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的質(zhì)量與所滴加的鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系曲線(xiàn)如圖所示.請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題:
(1)當(dāng)?shù)渭?3g稀鹽酸時(shí),放出氣體的總質(zhì)量為:
 
g.
(2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)對(duì),燒杯中溶液里的溶質(zhì)是
 
(寫(xiě)化學(xué)
(3)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí),燒杯中為不飽和溶液,試通過(guò)計(jì)算求出溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一瓶氣體,它由H2、CO、CO2、CH4中的一種或幾種組成,用它進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn);用化學(xué)式回答問(wèn)題:
(1)氣體中一定沒(méi)有
 

(2)氣體的組成可能是(有幾種填幾種,可不填滿(mǎn))①
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出下列符號(hào):
(1)3個(gè)一氧化碳分子
 

(2)2個(gè)氮原子
 

(3)鈣元素為+2價(jià)
 
 
(4)2個(gè)鎂離子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某場(chǎng)排放的廢水中含有碳酸鈉,易造成環(huán)境污染.化學(xué)興趣小組為該廠(chǎng)設(shè)計(jì)廢水處理和利用的方案.進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取過(guò)濾后的水樣200g,逐滴加入稀鹽酸至恰好不能再產(chǎn)生氣體為止,反應(yīng)過(guò)程中生成氣體與所加鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題(假設(shè)氣體全部逸出):
(1)反應(yīng)生成CO2氣體的質(zhì)量是
 
;
(2)反應(yīng)后生成氯化鈉的質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程);
(3)農(nóng)業(yè)上常用10%~20%氯化鈉溶液來(lái)選種.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷,上述試驗(yàn)反應(yīng)后所得溶液能否直接用于農(nóng)業(yè)上選種?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體.我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究:

(1)①請(qǐng)你猜想此氣體可能是什么物質(zhì)?如何驗(yàn)證該氣體?
②你想制取該無(wú)色氣體,發(fā)生裝置將選取圖中的
 
(填序號(hào),下同),收集裝置選取
 
;
③如果用右圖所示裝置收集你猜想的氣體,你認(rèn)為氣體應(yīng)從
 
 端(填“a”或“b”)通入.
④請(qǐng)你猜想該無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體,產(chǎn)生它的其中一個(gè)化學(xué)方程式是
 
;收集裝置可采用②圖中的
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳酸氫鈉常用于食品和醫(yī)藥工業(yè).某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)一:探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
(1)用pH試紙測(cè)定碳酸氫鈉溶液的pH,操作方法為
 
,測(cè)得碳酸氫鈉溶液的pH=10,由此可知碳酸氫鈉溶液顯堿性.
實(shí)驗(yàn)二:探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種很常見(jiàn)的固體物質(zhì).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證碳酸氫鈉受熱時(shí)會(huì)分解,興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱,如圖所示.
(1)加熱一段時(shí)間后,觀(guān)察到燒杯內(nèi)壁有水霧
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀(guān)察到石灰水變渾濁
(3)興趣小組的同學(xué)認(rèn)為:充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3
①他們的依據(jù)是
 

②興趣小組為了確定反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表(要求實(shí)驗(yàn)二、實(shí)驗(yàn)三選擇兩種不同類(lèi)別的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,滴入幾滴酚酞試液溶液變成紅色固體產(chǎn)物是NaOH,而不是Na2CO3
實(shí)驗(yàn)二:
 
 
固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH
實(shí)驗(yàn)三:
 
 
固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH
【討論與評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)一的結(jié)論與實(shí)驗(yàn)二、實(shí)驗(yàn)三的結(jié)論相反,在討論時(shí),興趣小組的同學(xué)認(rèn)為方案一的結(jié)論不正確,他們的理由是
 

【總結(jié)】請(qǐng)寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將100mL酒精(CH3CH2OH)與l00mLH2O 充分混合后,其體積
 
200mL(填<、=、>),原因是
 
;如果用這種酒精水溶液浸濕一塊手帕,表演者將手帕放在布傘上點(diǎn)燃,一陣熊熊火焰燃燒后,手帕和布傘完好無(wú)損,原因是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案