鎢(W)是我國豐產(chǎn)元素,廣泛用作燈泡的燈絲,有“光明使者”的美譽.
(1)鎢用作燈絲,主要利用它的
 
(填物理性質(zhì));
(2)鎢的原子結構示意圖如圖所示,則鎢原子核外電子總數(shù)為
 
;
(3)冶煉鎢的一個階段是用碳、氫氣等還原劑在高溫條件下把氧化鎢 (WO3)還原為金屬鎢.為了獲得純度較高的鎢,應選擇
 
(填“氫氣”或“碳”)作還原劑,寫出所選物質(zhì)還原氧化鎢的化學方程式
 
考點:金屬的物理性質(zhì)及用途,原子結構示意圖與離子結構示意圖,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,氫氣的化學性質(zhì)與燃燒實驗
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)解答,根據(jù)原子結構示意圖的知識解答,根據(jù)反應物和生成物寫出有關反應的化學方程式.
解答:解:(1)鎢用作燈絲,主要利用它的熔點高的性質(zhì),故填:熔點高;
(2)鎢的原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則鎢原子核外電子總數(shù)為74,故填:74;
(3)為了獲得純度較高的鎢,應選擇氫氣作還原劑,氫氣和氧化鎢反應生成鎢和水,故填:氫氣,WO3+3H2
 高溫 
.
 
W+3H2O.
點評:本題考查的是金屬的有關應用,完成此題,可以依據(jù)金屬的性質(zhì)進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

含硫煤在氧氣不足的情況下燃燒,排放出的污染空氣的有害氣體是
 

A.N2 B.CO2 C.CO    D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出或配平下列反應的化學方程式:
(1)紅磷在空氣中燃燒:
 

(2)用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣
 

(3)甲烷(CH4)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
 

(4)
 
 C3H8+
 
 O2
 點燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
(5)
 
Mg+
 
N2
 點燃 
.
 
 
Mg3N2
(6)
 
 FeS+
 
O2
 點燃 
.
 
 
Fe2O3+
 
SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖圖是實驗室中用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖.

(1)實驗課上同學們用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣,試回答:
①寫出A圖中帶標號儀器的名稱:①
 
,
②該方法制取氧氣的發(fā)生裝置應選擇
 
,若用C裝置采用排水法收集氧氣,進氣口為
 
.(填a或b)
(2)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,其水溶液稱為氨水,顯堿性.實驗室通常用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣的混合物的方法制取氨氣,其化學方程式為:2NH4C1+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H20.氨氣在化工生產(chǎn)中應用廣泛,如“侯氏制堿法”中就用到氨氣.試回答下列問題:
①實驗室制氨氣的發(fā)生裝置為
 
(選擇“A”或“B”填空).
②收集氨氣
 
用排水法收集(填“能”或“不能”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、爆炸不一定是化學反應
B、只要溫度達到著火點,物質(zhì)就會燃燒
C、任何物質(zhì)燃燒都可以用水撲滅
D、著火點就是物質(zhì)開始燃燒的溫度

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、將用剩的藥品重新放回原試劑瓶
B、制備氣體前,檢查實驗裝置的氣密性
C、加熱實驗結束后,用嘴吹滅酒精燈
D、將氫氧化鈉固體放在托盤天平的右盤上稱量

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學方程式2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑表示:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

含硫的煤在空氣不足的情況下燃燒,會產(chǎn)生兩種污染空氣的氣體,有關的化學方程式是:
 
 
;其中能形成酸雨的氣體是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化合物R在純氧中充分燃燒后,只生成水和二氧化碳,則該化合物的組成中( 。
A、只含有碳元素
B、只含有氫元素
C、一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素
D、一定含有碳氫氧三種元素

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