Question

燃燒反應的利用推動了人類的進步，燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系．
（1）關于燃燒條件探究的實驗

①銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒，由此現(xiàn)象能得出的結論是______；
②根據______現(xiàn)象能得出燃燒需要空氣（或氧氣）的結論；
③乙圖中發(fā)生反應的化學方式程為______．
（2）燃燒與熱量
①燃燒產生熱量為我們所用．化石燃料是當前人類的主要燃料，包括煤、______（填字母序號）和天然氣．　A．木材　　B．石油　　C．酒精
2能源物質燃燒的微觀過程如下：

若“”表示碳原子，“”表示氫原子，“”表示氧原子，該反應的生成物A應為______（填字母序號）．
a．CO　　　　b．CO₂
（3）燃燒與滅火
1火災是燃燒最常見的危害，燃燒還能引起爆炸．破壞燃燒條件可以滅火，避免爆炸．右圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃氣體，使火焰熄滅．“火立熄”的滅火原理是______（填標號）．

A清除可燃物　　　　　　 B使燃燒物與氧氣隔絕　　 C降低燃燒物的著火點
CO₂用于撲滅一般可燃物引起的火災，利用了它的______和密度比空氣大的性質．

Answer 1

解：（1）①紅磷和白磷在相同的環(huán)境中，白磷能燃燒而紅磷不能燃燒，說明它們燃燒所需的溫度不同；
②空氣中的白磷能燃燒，而水中的白磷不能燃燒，說明燃燒需要空氣；
③將氧氣通入白磷的熱水中，白磷要和氧氣反應生成五氧化二磷，它們反應的化學方程式為：4P+5O₂2P₂O₅；
（2）①煤、石油、天然氣為三大化石燃料；
②根據反應前后原子的種類和個數(shù)不變可以知道A的分子中含有兩個氧原子和一個碳原子，所以A為二氧化碳，故選b；
（3）①“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃氣體，使火焰熄滅，是使燃燒物與氧氣隔絕，達到滅火的目的；
②而CO₂用于撲滅一般可燃物引起的火災，利用了它的不能支持燃燒和密度比空氣大的性質；
故答案為：
（1）①紅磷與白磷的著火點不同；②甲圖水中白磷不燃燒，銅片上白磷燃燒；③4P+5O₂2P₂O₅；
（2）①B；②b
（3）①B；②不能燃燒且不助燃．
分析：（1）①紅磷和白磷在相同的環(huán)境中，白磷能燃燒而紅磷不能燃燒，說明它們燃燒所需的溫度不同，可以據此解答；
②空氣中的白磷能燃燒，而水中的白磷不能燃燒，說明燃燒需要空氣，可以據此解答；
③將氧氣通入白磷的熱水中，白磷要和氧氣反應，可以寫出它們反應的化學方程式；
（2）①煤、石油、天然氣為三大化石燃料；
②根據反應前后原子的種類和個數(shù)不變來完成解答；
（3）根據燃燒的條件來選擇滅火的原理；
點評：答這類題目時，可以根據燃燒的條件和學過的相關知識，充分挖掘實驗圖示中的有用信息，使用控制變量法、對照實驗法等來設計實驗方案，或者根據問題情景，按照給出的實驗方案，進行科學實驗探究；然后，分析歸納出燃燒的條件與滅火原理等．最后，運用實驗所得，進一步拓展與遷移，以便分析、解決實際問題．