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13．下列關于實驗現象的描述正確的是（　�。�
A．銅綠和稀鹽酸反應，產生大量氣泡，溶液由無色變成黑色
B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

分析 A、根據氯化銅溶液是藍色考慮；
B、根據木炭燃燒的實驗現象考慮；
C、根據鎂帶在空氣中燃燒的現象考慮；
D、根據鐵絲在氧氣中燃燒的學習考慮．

解答 解：A、銅綠與稀鹽酸反應生成氯化銅、水和二氧化碳，生成的氯化銅溶液顯藍色，故選項說法錯誤；
B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，沒有火焰，故選項說法錯誤；
C、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體，故選項說法正確；
D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵是實驗結論，不是實驗現象，故選項說法錯誤；
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象、鹽的化學性質即可正確解答；在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、現象和結論的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解一些有關水的知識．請你回答：
（1）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾、蒸餾和消毒等方法凈化，其中除去固體雜質方法是過濾，吸附一般使用活性炭（填物質名稱），屬于化學變化的凈水方法是加氯氣消毒，凈化程度最高的凈水方法是蒸餾．
（2）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，常用煮沸的方法來降低水的硬度．
（3）地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節(jié)約用水的是B（填序號）
A．公共場所不用隨手關水龍頭  B．洗完菜的水用來澆花  C．不間斷放水刷牙．
（4）為了保護右江河的水質，下列做法合理的是D（填字母）；
A．禁用農藥和化肥   B．抑制水中所有動、植物生長  C．任意排放生活污水  D．工業(yè)廢水經過凈化后再排放．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．某化學研究性學習小組在學習了“空氣中氧氣含量測定”實驗后，他們查閱資料發(fā)現磷燃燒生成的白煙（五氧化二磷）對人體有害，于是他們再課本實驗的基礎上改進了教材中的實驗，設計出如圖所示的實驗裝置．實驗步驟如下：
①如圖所示連接儀器，檢查裝置的氣密性良好；
②在集氣瓶里裝進適量的水的體積為a，燃燒匙里放一塊白磷（白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃），并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，按圖示裝置把長導管的另一端放入盛有足量水的燒杯中；（注：集氣瓶內的長導管已伸到了瓶底）．
③用力把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，產生大量白煙，同時放出大量的熱；（注：白磷與紅磷燃燒的產物相同）
④待白磷燃燒完畢，將集氣瓶稍加振蕩，白煙消失；
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫，打開止水夾，量出集氣瓶中水的體積為b，整個集氣瓶的體積為c；
⑥根據a、b、c三個數據，計算出空氣中氧氣的體積分數．
根據以上實驗信息，回答下列有關問題：
（1）白磷燃燒的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（2）在白磷開始燃燒到最后熄滅冷卻過程中，集氣瓶內水面的變化情況是先下降后上升；
（3）若實驗非常成功，當c為500mL，a為100mL，則b為180mL；
（4）小組成員小張對“實驗前向集氣瓶內裝入適量a體積的水”不理解．咨詢組長小明后，他終于明白加入水的作用，其一是加快集氣瓶的冷卻； 其二是吸收白磷燃燒生成的五氧化二磷，防止從集氣瓶中逸出；
（5）在上述實驗中，下列操作的實施和實驗現象的出現，可能會導致實驗最后產生的實際值小于理論值的是AC
A、裝置氣密性不好             B、實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水
C、集氣瓶沒有冷卻到室溫   D、白磷放太多了．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

1．等質量的O2和SO2中所含的分子個數之比為2：1．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

8．如圖，下列說法不正確的是（　　）
A．推動活塞，若長頸漏斗中液柱不上升，則裝置一定漏氣
B．推動活塞，若長頸漏斗中液柱不斷上升，則裝置一定不漏氣
C．若裝置不漏氣，拉動活塞時，長頸漏斗內液面上升
D．若裝置不漏氣，拉動活塞時，長頸漏斗下端管口產生氣泡

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．化學世界絢麗多彩，請選擇適當的序號填空．
A．無色   B．綠色  C．黑色   D．白色   E．紫黑色   F．淡黃色
①高錳酸鉀固體E ②五氧化二磷D   ③堿式碳酸銅B
④氧化銅C        ⑤稀鹽酸A       ⑥木炭C．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

5．下列有關氧氣的敘述正確的是（　　）
A．氧氣能和許多物質反應，所以氧氣是化學性質比較活潑的氣體
B．鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵
C．給氯酸鉀加熱，若不加二氧化錳就不產生氧氣
D．課本上測定空氣中氧氣含量的實驗中，若將紅磷換成木炭實驗會失敗

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列生活中的一些做法，主要利用化學性質的是（　　）
A．不銹鋼制成炊具B．銅用作導線C．用米釀成醋D．氙氣作電光源

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質中屬于純凈物的是（　�。�
A．二氧化碳B．新鮮的空氣C．礦泉水D．過氧化氫溶液

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