3.如圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)按要求填空.

(1)由表中空格處元素組成的單質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是A(填字母).
A.各元素原子的質(zhì)子數(shù)不同  B.各元素原子的中子數(shù)不同  C.各元素相對(duì)原子質(zhì)量不同
(3)鈉元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去(填“得到”或“失去”)電子,元素的化學(xué)性質(zhì)主要由其原子的最外層電子數(shù)決定.
(4)化學(xué)反應(yīng)總是伴隨著能量變化,鋰是制作手機(jī)電池的原料,手機(jī)通話時(shí)電池中貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.

分析 (1)空格處的元素是12號(hào)元素鎂元素,根據(jù)鎂在空氣中燃燒的實(shí)質(zhì)來分析;
(2)根據(jù)元素的概念來分析;
(3)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析,在原子中,最外層的電子數(shù)主要決定元素的性質(zhì);
(4)根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化形式來分析.

解答 解:(1)鎂在空氣中燃燒是與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂;故填:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;
(2)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,所以元素的種類由質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))決定,故填:A;
(3)由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,其最外層有1個(gè)電子,在化學(xué)變化中易失去一個(gè)電子,元素的化學(xué)性質(zhì)主要由其最外層電子數(shù)來決定,故填:失去;最外層電子數(shù);
(4)手機(jī)通話時(shí)電池中貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故填:電能.

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖的考查,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義,掌握核外電子的最外層電子數(shù)的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.現(xiàn)有100g部分變質(zhì)的生石灰樣品(含有氧化鈣和氫氧化鈣),其中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%,則該生石灰樣品中氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.37%B.74%C.26%D.63%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.學(xué)完純堿的化學(xué)性質(zhì)后,小紅同學(xué)為探究碳酸鉀的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了如下表中的四種猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.請(qǐng)你幫助她將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整.
猜想實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(或化學(xué)方程式)
猜想一:
K2CO3溶液顯
堿性
取少量K2CO3溶液
于試管中,滴入2-3
滴酚酞試液,振蕩

無色變紅色
溶液顯堿性
猜想二:
能與酸反應(yīng)
取少量K2CO3溶液
于試管中,然后滴加
稀鹽酸
有大量氣泡產(chǎn)生化學(xué)方程式
K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2
猜想三:
能與Ca(OH)2
反應(yīng)
取少量K2CO3溶液
于試管中,滴加澄清
石灰水
產(chǎn)生白色沉淀化學(xué)方程式
Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH
猜想四:
能與BaCl2
應(yīng)

取少量K2CO3溶液于試管中,滴加2-3滴氯化鋇溶液
產(chǎn)生白色沉淀K2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2KCl
反應(yīng)的基本類型為復(fù)分解反應(yīng)
【交流與反思】K2CO3溶液和Na2CO3溶液的化學(xué)性質(zhì)十分相似,其主要原因是它們的溶液中都含有相同的CO32- (填離子符號(hào)).

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11.在元素周期表中的下列四種元素,屬于金屬元素的是(  )
A.B.C.D.

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18.下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是( 。
A.太陽能、核能、風(fēng)能屬于化石能源
B.目前氫能沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏
C.使用清潔能源不能減少PM2.5
D.海底蘊(yùn)藏著豐富的資源,如“可燃冰”等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.(1)2006年公布的“中國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)與健康狀況調(diào)查”結(jié)果顯示,中國(guó)兒童的鈣攝入量?jī)H為標(biāo)準(zhǔn)的$\frac{1}{3}$,青少年貧血問題普遍,營(yíng)養(yǎng)不良與超重肥胖同時(shí)存在.下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是C(填字母).
A.貧血與人體攝入和吸收鐵元素不足有關(guān)
B.應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況多樣化地選擇食物
C.白開水沒有營(yíng)養(yǎng),建議多喝飲料
(2)下列是制取CuSO4的兩種流程,按照綠色化學(xué)的理念,你認(rèn)為合理的是B(填字母).
A.Cu$\stackrel{H_{2}SO_{4}(濃)}{→}$CuSO4(友情提示:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O)
B.Cu$\stackrel{O_{2}}{→}$CuO$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4
(3)下列關(guān)于有機(jī)物的認(rèn)識(shí)正確的是A(填字母).
A.一個(gè)有機(jī)物分子中可以有一個(gè)或多個(gè)碳原子
B.有機(jī)物只含有碳、氫、氧三種元素
C.分子中含有碳原子的化合物一定是有機(jī)物
(4)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人們使用的各類電池越來越多,針對(duì)我國(guó)現(xiàn)狀,請(qǐng)你對(duì)廢舊電池的處理提出一條合理化建議:實(shí)行垃圾分類.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)的提純所用試劑和主要實(shí)驗(yàn)操作均正確的是( 。
物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))所用試劑主要實(shí)驗(yàn)操作
AH2O(H2O2MnO2過濾
BCaCl2(NaCl)適量Na2CO3溶液沉淀、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
CCO2(CO)過量O2點(diǎn)燃
DAl(Al2O3足量稀H2SO4溶解、過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步實(shí)現(xiàn)的是(  )
A.CH4→CO2B.CaO→Ca(OH)2
C.C→CuD.Cu→CuSO4(置換反應(yīng))

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14.下列圖象能正確反映所對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( 。
A.
向pH=13的NaOH溶液中不斷加水
B.
向MnO2中加入一定量的H2O2溶液
C.
可表示硫與氧氣反應(yīng)是的質(zhì)量關(guān)系
D.
加熱高錳酸鉀固體制氧氣

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