請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題:
(1)寫出儀器a的名稱 .
(2)實(shí)驗(yàn)室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集干燥的二氧化碳,選用的裝置為 (填字母).加試劑前,要連接好裝置并檢查裝置的 .將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變 色.
(3)用B裝置能否制取氧氣? (填“能”或“不能”).
二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;氧氣的制取裝置;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.. | |
專題: | 常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化. |
分析: | (1)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱進(jìn)行分析解答. (2)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,屬于固液常溫型;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,據(jù)此進(jìn)行分析解答. (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,進(jìn)行分析解答. |
解答: | 解:(1)儀器a是錐形瓶. (2)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,屬于固液常溫型,所以應(yīng)該選擇B裝置來制取二氧化碳?xì)怏w;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,所以應(yīng)該選擇D裝置來收集二氧化碳. 加試劑前,要連接好裝置并檢查裝置的氣密性,以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好,更換部分儀器而浪費(fèi)藥品. 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色. (3)B裝置屬于固液常溫型,實(shí)驗(yàn)室中采用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣,也屬于固液常溫型,用B裝置能制取氧氣. 故答案為:(1)錐形瓶;(2)BD;氣密性;紅;(3)能. |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱:① ;② 。
(2)寫出A裝置試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)若要制取氧氣并測(cè)定體積,需將上述A、B、C裝置進(jìn)行組裝,則導(dǎo)管口的連接順序?yàn)閍→ → →b;能用C裝置收集氧氣,是因?yàn)檠鯕?u> 。
(4)將產(chǎn)生的氧氣分別通入D、E裝置中,觀察到D中的白磷 ,E中的白磷 ;這一事實(shí)說明可燃物燃燒必備的條件是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在細(xì)菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH + 12O2 + 6NH3 = 3N2 + 5X + 19H2O,則X的化學(xué)式為
A、NO B、CO2 C、H2 D、CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我市盛產(chǎn)金屬銻.如圖是銻元素在元素周期表中的部分信息,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
| A. | 銻元素屬于金屬元素 |
| B. | 銻元素的相對(duì)原子質(zhì)量是121.8g |
| C. | 銻原子核外有51個(gè)電子 |
| D. | 銻元素的原子序數(shù)為51 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)《自然》雜志報(bào)道,科學(xué)家最近研究出一種以鍶(Sr)做鐘擺的鐘,它是世界上最精確的鐘,鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示,請(qǐng)回答:
(1)鍶原子的核電荷數(shù)為 .
(2)鍶原子核外電子層數(shù)為 .
(3)鍶原子最外層容易 電子.(填“得”或“失”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表中某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下:
(1)上述結(jié)構(gòu)圖中的X= 。
(2)硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:
上圖中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是 (填元素符號(hào))。
(3)根據(jù)圖示信息,確定一個(gè)水分子中所含電子總數(shù)為 。
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