一般情況下,金屬越活潑,與酸反應速度越快.為了探究金屬Mg、Zn、Fe與酸反應的快慢,某研究性學習小組設計了如下實驗(如圖).
【實驗步驟】
①取A、B、C三支試管,分別加入2mL濃度相同
的鹽酸溶液;
②分別加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe,立即把三個相同的氣球分別套在各試管口上.
【實驗預測與分析】
(1)寫出鐵與鹽酸反應的化學方程式:
 
;
(2)氣球膨脹速度最快的是
 
;(填試管編號)三種金屬的活動性順序是
 

(3)該實驗表明,實驗室一般用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是:
 

(5)某不純鐵塊5.6g與足量鹽酸反應得0.18g H2,則鐵塊中含有的雜質不可能是
 
  
A.銀      B.鋁      C.銅     D.鋅
(6)實驗室現(xiàn)有130克含鋅90%的鋅粒與足量的稀硫酸完全反應,則可制取多少克氫氣?
考點:金屬活動性的探究,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,根據(jù)化學反應方程式的計算
專題:科學探究
分析:根據(jù)已有的金屬與酸的反應進行分析解答,金屬的活動性越強,與酸反應生成氫氣的速率越大,根據(jù)金屬與酸的反應結合反應的化學方程式進行計算即可.
解答: 解:(1)鐵能與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,故填:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(2)鎂的活動性最強,反應的速率最大,故氣球膨脹的最快,鐵的活動性最弱,反應的速率最慢,故三種金屬的活動性順序為鎂>鋅>鐵,故填:A,鎂>鋅>鐵;
(3)實驗室一般用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是鎂的反應速率太大,不利于氣體的收集,鐵反應的速率太小,而鋅反應速率適中,故填:鎂的反應速率太大,不利于氣體的收集,鐵反應的速率太小,而鋅反應速率適中;
(4)通過分析可知,銀、銅不與稀鹽酸反應,5.6克鐵會生成0.2克的氫氣,6.5克鋅會生成0.2克的氫氣,1.8克的鋁會生成0.2克的氫氣,通過均衡法比較可知,鐵塊中含有的雜質不可能是:B;
(5)130克含鋅90%的鋅粒中純鋅的質量為:130g×90%=117g,設制取氫氣質量為x,
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
65              2
117g            x
65
2
=
117g
x
  x=3.6g
答:可制取3.6g氫氣.
點評:本題考查的是金屬的活動性順序的應用以及根據(jù)化學方程式的計算,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結合題干提供的信息進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在實驗室中,下列做法正確的是
 

A.在演示實驗和分組實驗中,要力求利用最少的實驗用品,獲得最佳的實驗效果,最大限度的減少廢棄物
B.稀釋濃硫酸時,應沿燒杯壁向濃硫酸中緩緩加水,并用玻璃棒不斷攪拌
C.取用液體藥品時,要把瓶塞反放在桌面上,標簽朝向手心,放回原處時標簽向外
D.做氫氣等可燃性氣體的燃燒實驗時,應先檢驗氣體的純度后再點燃氣體,以防爆炸
E.不能用手接觸實驗室里的藥品,不要湊到容器口聞氣體的氣味,不能嘗藥品的味道
F.給試管里的液體加熱時,不要把拇指按在試管夾短柄上,試管口不能對著自己,試管內液體不超過試管容積的一半.

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科目:初中化學 來源: 題型:

相同質量的下列物質完全氧化產生的熱量關系是(  )
A、葡萄糖>蛋白質>油脂
B、蛋白質>油脂>葡萄糖
C、油脂>蛋白質>葡萄糖
D、油脂>葡萄糖>蛋白質

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科目:初中化學 來源: 題型:

要證明硫酸混有少量鹽酸,可采用的方法是( 。
A、加鋅粒,觀察是否有氣泡產生
B、加入Na2CO3溶液,觀察是否有氣泡產生
C、加AgNO3溶液,觀察是否有氣泡產生
D、先加入Ba(NO32溶液至不再產生白色沉淀,再加入AgNO3溶液,觀察是否有白色沉淀產生

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)實驗室里用A裝置制取氧氣的化學方程式為:
 
,可選擇的收集裝置有
 
,若要得到干燥的氧氣,所選擇的連接順序為
 
 
 

(2)某同學利用上述B裝置,用貝殼和鹽酸反應生成了一種無色氣體,請你設計實驗方案,應用化學方法檢驗生成的氣體為二氧化碳.(要求寫出操作過程、使用試劑和實驗現(xiàn)象)
 
、
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

蛋白質是人體必需的重要營養(yǎng)成分之一,是構成人體細胞的基礎物質.雞蛋清中含有蛋白質,用雞蛋清做下面的實驗,可以從中了解蛋白質的一些特性.
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
[實驗1]
(1)取兩支試管,試管中加入3mL飽和硫酸銨溶液,試管乙加入3mL蒸餾水,再分別滴入雞蛋清,振蕩,觀察現(xiàn)象.
(2)再向上述試管乙中繼續(xù)加入3mL飽和硫酸銨溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象.
試管甲:
 
;
試管乙:
 
 
試管乙此時:
 
[實驗2]
(3)另取兩支試管,試管A加入3mL雞蛋清,試管B加入3mL蒸餾水和5滴雞蛋清,分別滴入3滴濃硝酸,振蕩,片刻后觀察現(xiàn)象.
(4)再取兩支試管C、D分別對應試管A、B,重復上述操作(3),然后同時浸入90℃的熱水中,觀察現(xiàn)象.
試管A:漸有黃色物質凝固
試管B:較長時間仍無明顯現(xiàn)象
 
試管C:生成黃色凝固物更快
試管D:出現(xiàn)白色絮狀沉淀
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學源于生活,“柴、米、油、鹽”中蘊含著許多化學知識.請你填空:
(1)在新農村建設中,許多家庭興建沼氣池.沼氣的主要成分是
 

(2)大米的主要成分是淀粉.淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的
 

(3)吃柑橘等水果主要為人體補充的營養(yǎng)物質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

 
色的硫酸銅晶體加熱后變成
 
色硫酸銅粉末,寫出該反應的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關“鹽”的說法正確的是( 。
A、鹽中一定含有金屬元素
B、鹽類物質之間不可能發(fā)生化學反應
C、生成鹽和水的反應不一定是中和反應
D、鹽溶液一定呈中性

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