2.化學(xué)課上,老師和同學(xué)們一起做了二氧化錳催化過氧化氫制取氧氣的演示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們的積極性依然很高.想知道氧化銅能否催化過氧化氫分解.請你和同學(xué)們一起完成探究:
(1)【提出問題】氧化銅能否作為氧化氫分解制氧氣的催化劑?
(2)【猜想與假設(shè)】
①甲同學(xué):氧化銅能做過氧化氫分解制氧氣的催化劑;
②乙同學(xué):氧化銅不能做過氧化氫分解制氧氣的催化劑.
(3)【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】甲同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
各歩驟結(jié)論總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一取10 mL 5%的過氧化氫溶液于一支試管中,用帶火星的木條伸入試管,現(xiàn)察現(xiàn)象.試管中氣泡很少,木條復(fù)燃過氧化氫分解產(chǎn)生①氧氣 氧化銅能作過氧化氫分解制氧氣的催化劑
實(shí)驗(yàn)二加熱氧化銅粉末,用帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象.木條不復(fù)燃氧化銅受熱
不產(chǎn)生氧氣
氧化銅能作過氧化氫分解制氧氣的催化劑
實(shí)驗(yàn)三把一定質(zhì)量的氧化銅粉末加入到裝有②10 mL 5%的過氧化氫溶液的試管中,并用帶火星的木條伸入試管,現(xiàn)察現(xiàn)象.③試管中氣泡很多,木條復(fù)燃④氧化銅加快了過氧化氫分解放出氧氣的速率
請你幫忙填寫上表中未填完的空格.
(4)在上述探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是對照.

分析 (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論氧化銅能作過氧化氫分解制氧氣的催化劑進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是探究過氧化氫溶液沒有加氧化銅分解放出氧氣的速率以及氧化銅能否放出氧氣進(jìn)行解答.

解答 解:(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的可知乙同學(xué)得猜想為氧化銅不能做過氧化氫分解制氧氣的催化劑;故填:氧化銅不能做過氧化氫分解制氧氣的催化劑;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論氧化銅能作過氧化氫分解制氧氣的催化劑,所以

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
各歩驟結(jié)論總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一取10 mL 5%的過氧化氫溶液于一支試管中,用帶火星的木條伸入試管,現(xiàn)察現(xiàn)象.試管中氣泡很少,木條復(fù)燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣氧化銅能作過氧化氫分解制氧氣的催化劑
實(shí)驗(yàn)二加熱氧化銅粉末,用帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象.木條不復(fù)燃氧化銅受熱
不產(chǎn)生氧氣
氧化銅能作過氧化氫分解制氧氣的催化劑
實(shí)驗(yàn)三把一定質(zhì)量的氧化銅粉末加入到裝有10 mL 5%的過氧化氫溶液的試管中,并用帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象.試管中氣泡很多,木條復(fù)燃氧化銅加快了過氧化氫分解放出氧氣的速率
;故填:氧氣;10 mL 5%的過氧化氫溶液;試管中氣泡很多,木條復(fù)燃;氧化銅加快了過氧化氫分解放出氧氣的速率.
(4)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是探究過氧化氫溶液沒有加氧化銅分解放出氧氣的速率以及氧化銅能否放出氧氣,所以實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是對照.故填:對照.

點(diǎn)評 催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變.要探究一種物質(zhì)能否作為化學(xué)反應(yīng)的催化劑,必須同時具備上述特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
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6.如圖的裝置是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的裝置,有關(guān)此裝置的說法正確的是( 。
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A.該反應(yīng)前后元素種類不變
B.反應(yīng)中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為2:7
C.圖示中x的數(shù)值為4
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