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19.某同學配制60g溶質質量分數為5%的NaCl溶液,準備了下列物品

(1)該同學按下列實驗步驟進行①計算,②稱量,③溶解④貼簽貯存(填步驟名稱).
(2)配制過程還缺少的一種玻璃儀器是玻璃棒(填名稱).
(3)計算所需NaCl的質量為3g,稱量時,NaCl應放在托盤天平的左(填“左盤”、“右盤”)上.在稱量時若指針向右偏,應進行的操作是增加氯化鈉
(4)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對應刻度線時,改用膠頭滴管(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線.如下圖該同學觀察方式正確的是A(填序號).

分析 (1)根據配制溶液的步驟進行分析;
(2)根據配置溶液所需儀器進行分析;
(3)根據溶質質量=溶液質量×溶質質量分數,天平稱量物體的原理左物右碼進行分析;
(4)根據量筒的使用注意事項進行分析.根據已有的溶液配制的知識進行分析解答,配制溶液的步驟是計算、稱量、溶解,根據各步使用的儀器分析解答即可.

解答 解:(1)配制溶液的步驟是:①計算,②稱量,③溶解,④裝瓶;
(2)配制過程需要的玻璃儀器是燒杯、量筒、玻璃棒,故填:玻璃棒;
(3)計算所需NaCl的質量為60g×5%=3g,稱量時,NaCl應放在托盤天平的左盤上.在稱量時若指針向右偏,應進行的操作是增加氯化鈉;
(4)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對應刻度線時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線.要平視凹液面的最低處,如圖該同學觀察方式正確的是A,故填:膠頭滴管,A;
故答案為:
(1)稱量;溶解;
(2)玻璃棒;
(3)3,左盤,增加氯化鈉;
(4)膠頭滴管;A.

點評 熟練掌握配制溶液的步驟,儀器,溶質的質量分數計算是解答此題的基礎和關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.按要求從氫氧化鐵、一氧化碳、硫酸鉀、氫氧化鈣、氯化鈉、氫氣中選擇合適的物質,將其化學式填寫在下列橫線上.
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(2)一種難溶性的堿Fe(OH)3
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(4)可做化肥的鹽K2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.化學知識在生活和工農業(yè)生產等方面發(fā)揮著重要作用,根據要求填寫下列空白:
(1)可用于人工降雨和制造舞臺“云霧”效果的物質是干冰.
(2)常用于改良酸性土壤的物質是熟石灰.
(3)2008年5月12日,四川汶川地震造成一列掛有12節(jié)油罐的貨運列車在寶成鐵路109號隧道里起火燃燒,消防人員迅速采取封堵隧道口、注水冷卻等措施進行滅火,其滅火原理是(填序號)BC.
A.清除可燃物   B.隔絕空氣   C.使溫度降到可燃物的著火點以下.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.以下是初中化學做過的一些實驗,回答有關問題.

(1)圖1是分解H2O2中MnO2作用的探究實驗.
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(2)在《酸、堿的化學性質》實驗中,我們進行過下列一些實驗(如圖2),回答相關問題:
①實驗一選在白色點滴板上進行的優(yōu)點是節(jié)約藥品.
②實驗二設計的目的是在不使用指示劑的情況下也能證明酸和堿之間能夠發(fā)生化學反應,當觀察到有藍色沉淀生成時,證明酸堿之間的反應已經完成.

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