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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題3 水的組成 題型:選擇題
能從電解水的實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是( )
①水由H、O兩種元素組成
②水中含有H2、O2
③化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分
④原子是化學(xué)變化中最小的粒子.
A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)2017中考二模化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
在我國制堿工業(yè)方面,作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫,打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入的液體量小于廣口瓶內(nèi)氣體體積的.造成這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A. 實(shí)驗(yàn)前沒有夾彈簧夾 B. 實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足
C. 實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量 D. 實(shí)驗(yàn)裝置水量不足
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是( )
A. 顏色變化 B. 有新物質(zhì)生成
C. 固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài) D. 有放熱和發(fā)光的現(xiàn)象產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
(1)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并回答有關(guān)問題
①鎂條燃燒___________,由于鎂條燃燒時(shí)能___________,常用來制造照明彈;
②加熱銅綠_________,屬于___________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
③鐵絲在氧氣中燃燒___________,為了防止___________,實(shí)驗(yàn)前要在瓶內(nèi)留些水或鋪層細(xì)沙。
(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。試回答相關(guān)問題:
①玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端__________,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入;
②玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是____________;
③量筒讀數(shù)時(shí),視線要與__________相平。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
2016年1月,中科院蘭州化學(xué)物理研究所科研人員研究開發(fā)了一套具有超強(qiáng)水處理凈化能量的裝置。下列關(guān)于水的凈化的說法,不正確的是( 。
A. 活性炭可除去水中的異味
B. 過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
C. 硬水通過煮沸可降低硬度
D. 蒸餾對(duì)水的凈化程度最高
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
通過微觀分析來解釋宏觀現(xiàn)象是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。下列有關(guān)說法中,錯(cuò)誤的是
A. 水發(fā)生分解反應(yīng)是破壞舊分子、形成新分子的變化
B. 在化學(xué)變化中,分子可分,原子也可以分
C. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子
D. 分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三上化學(xué)第一次月考(10月) 題型:選擇填充題
右圖表示一定質(zhì)量的 KClO3 和 MnO2 固體混合物受熱過程中,某變量 y 隨 時(shí)間的變化趨勢,縱坐標(biāo)表示的是( )
A. 固體的總質(zhì)量 B. 生成 O2 的質(zhì)量
C. 固體中 MnO2 的質(zhì)量 D. 固體中氯酸鉀的質(zhì)量
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