請(qǐng)根據(jù)已經(jīng)學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律和下列裝置圖回答問(wèn)題:精英家教網(wǎng)
(1)寫出儀器名稱:甲
 
,乙
 

(2)如果用A裝置在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體,請(qǐng)指出圖中的兩處錯(cuò)誤①
 
;②
 
.寫出實(shí)驗(yàn)室用改正后的A裝置制取一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制H2時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2應(yīng)選用的裝置組合是
 
(填序號(hào)).
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)加熱試管中的固體物質(zhì)時(shí),試管口應(yīng)該略向下傾斜,這樣可以防止水蒸氣冷凝回流時(shí)炸裂試管,伸入試管的導(dǎo)管不能過(guò)長(zhǎng),如果伸入過(guò)長(zhǎng),不利于氣體導(dǎo)出;
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣;
(4)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,根據(jù)反應(yīng)條件和二氧化碳的性質(zhì)可以確定發(fā)生裝置和收集裝置.
解答:解:(1)甲是試管,可以用作反應(yīng)的容器;乙是集氣瓶,主要用來(lái)收集氣體.
故填:試管;集氣瓶.
(2)圖中的兩處錯(cuò)誤是:試管口向上傾斜,試管內(nèi)導(dǎo)管伸入太長(zhǎng);
改正后的A裝置可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
故填:試管口向上傾斜;試管內(nèi)導(dǎo)管伸入太長(zhǎng);2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
(3)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
故填:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(4)大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,二氧化碳的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集.
故填:B和C.
點(diǎn)評(píng):裝置C和D都是向上排空氣法,D裝置中,導(dǎo)管伸入太短,收集的二氧化碳不純,因此不能用D裝置收集二氧化碳.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、根據(jù)已經(jīng)學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)你結(jié)合右圖所示裝置回答問(wèn)題:
(1)如果用A裝置加熱固體制取氣體,請(qǐng)指出此裝置的兩處錯(cuò)誤:
試管口沒(méi)有略向下傾斜
試管內(nèi)的的導(dǎo)管伸入太長(zhǎng)

(2)小明查閱資料得知,白色固體氯化銨受熱分解可以制得氨氣和氯化氫氣體,于是,小明想用改正后的A裝置加熱氯化銨固體制取純凈的氨氣.你認(rèn)為小明選用的實(shí)驗(yàn)藥品合理嗎?請(qǐng)你說(shuō)出合理或不合理的理由.
不合理,因?yàn)樯蓛煞N氣體,不可能得到純凈的氨氣

(3)用B裝置制取氣體,反應(yīng)物除了可以是固體和液體反應(yīng),還可以是
液態(tài)
(填反應(yīng)物的狀態(tài),下同)和
液態(tài)
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)已經(jīng)學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)你結(jié)合右圖所示裝置回答問(wèn)題:
(1)如果用A裝置加熱固體制取氣體,請(qǐng)指出此裝置的兩處錯(cuò)誤:______、______.
(2)小明查閱資料得知,白色固體氯化銨受熱分解可以制得氨氣和氯化氫氣體,于是,小明想用改正后的A裝置加熱氯化銨固體制取純凈的氨氣.你認(rèn)為小明選用的實(shí)驗(yàn)藥品合理嗎?請(qǐng)你說(shuō)出合理或不合理的理由.
______.
(3)用B裝置制取氣體,反應(yīng)物除了可以是固體和液體反應(yīng),還可以是______(填反應(yīng)物的狀態(tài),下同)和______反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

根據(jù)已經(jīng)學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)你結(jié)合右圖所示裝置回答問(wèn)題:
(1)如果用A裝置加熱固體制取氣體,請(qǐng)指出此裝置的兩處錯(cuò)誤:______、______.
(2)小明查閱資料得知,白色固體氯化銨受熱分解可以制得氨氣和氯化氫氣體,于是,小明想用改正后的A裝置加熱氯化銨固體制取純凈的氨氣.你認(rèn)為小明選用的實(shí)驗(yàn)藥品合理嗎?請(qǐng)你說(shuō)出合理或不合理的理由.
______.
(3)用B裝置制取氣體,反應(yīng)物除了可以是固體和液體反應(yīng),還可以是______(填反應(yīng)物的狀態(tài),下同)和______反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:0106 期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)已經(jīng)學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)你結(jié)合下圖所示裝置回答問(wèn)題:
(1)如果用A裝置加熱固體制取氣體,請(qǐng)指出此裝置的兩處錯(cuò)誤:________________________、 ____________________________________。
(2)小明查閱資料得知,白色固體氯化銨受熱分解可以制得氨氣和氯化氫氣體,于是,小明想用改正后的A裝置加熱氯化銨固體制取純凈的氨氣。你認(rèn)為小明選用的實(shí)驗(yàn)藥品合理嗎?請(qǐng)你說(shuō)出合理或不合理的理由。 ____________________________________________________________________________。
(3)用B裝置制取氣體,反應(yīng)物除了可以是固體和液體反應(yīng),還可以是___________________ (填反應(yīng)物的狀態(tài),下同)和________________________反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年遼寧省本溪市本溪縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)已經(jīng)學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)你結(jié)合右圖所示裝置回答問(wèn)題:
(1)如果用A裝置加熱固體制取氣體,請(qǐng)指出此裝置的兩處錯(cuò)誤:    、   
(2)小明查閱資料得知,白色固體氯化銨受熱分解可以制得氨氣和氯化氫氣體,于是,小明想用改正后的A裝置加熱氯化銨固體制取純凈的氨氣.你認(rèn)為小明選用的實(shí)驗(yàn)藥品合理嗎?請(qǐng)你說(shuō)出合理或不合理的理由.
   
(3)用B裝置制取氣體,反應(yīng)物除了可以是固體和液體反應(yīng),還可以是    (填反應(yīng)物的狀態(tài),下同)和    反應(yīng).

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