A. | 分解反應(yīng) | B. | 化合反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
分析 根據(jù)方程式中反應(yīng)物和生成物中的物質(zhì)類別來判斷.
解答 解:A、分解反應(yīng)是一變多的反應(yīng),該方程式兩邊都是兩種物質(zhì),故A錯(cuò);
B、化合反應(yīng)是多變一,方程式兩邊都是兩種物質(zhì),故B錯(cuò);
C、置換反應(yīng)中必須由單質(zhì),但該反應(yīng)中沒有單質(zhì),故C錯(cuò);
D、FeS屬于化合物,H2SO4屬于化合物,F(xiàn)eS04屬于化合物,H2S屬于化合物,并且是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物,所以為復(fù)分解反應(yīng).故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 判斷化學(xué)反應(yīng)類型要根據(jù)反應(yīng)物和生成物中物質(zhì)的類別和種數(shù)考慮,到底是多變一,還是一變多,是單質(zhì)還是化合物.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+和NO3-來自同一工廠 | B. | Cl-和NO3- 一定不在同一工廠 | ||
C. | Ag+和Na+可能在同一工廠 | D. | SO42-和NO3- 可能來自同一工廠 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 波爾多液的配制可以在鐵制容器中進(jìn)行 | |
B. | 鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品弱 | |
C. | 用ZnSO4溶液、Cu和Mg三種物質(zhì)可驗(yàn)證Mg、Zn、Cu三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序 | |
D. | 將綠豆大的金屬鈉放入硫酸銅溶液中,能將金屬銅置換出來 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是不可以控制的 | |
B. | 該核電站是通過核聚變來釋放核能 | |
C. | 該核反應(yīng)堆所用的核燃料不可能是氫的同位素 | |
D. | 該核反應(yīng)堆將核能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省邵陽縣九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
硫酸銨、磷酸鈣、硝酸鉀是常用的化肥。
(1)通過觀察顏色就可以把 ___________________從其他化肥中區(qū)分開來。硝酸鉀屬于______________________肥。
(2)查閱資料得知硫酸銨溶液呈酸性,要確定溶液酸性強(qiáng)弱程度,可選用的方法 是____________。
A、用紫色石蕊溶液 B、用PH試紙測(cè)定溶液PH值 C、往溶液中加入鎂粉
(3)如果把硫酸銨溶液與Ba(OH)2溶液混合,產(chǎn)生的現(xiàn)象是___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可回收廢物 | B. | 有害垃圾 | C. | 廚房垃圾 | D. | 其他垃圾 |
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