薄荷醇(C10H20O)可用于糖果、飲料的香料.下列說法正確的是(  )
A、薄荷醇不屬于化合物
B、薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構成
C、薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10:20:1
D、薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為76.9%
考點:化學式的書寫及意義,單質(zhì)和化合物的判別,元素質(zhì)量比的計算,元素的質(zhì)量分數(shù)計算
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)化合物的概念來分析.
B、根據(jù)薄荷醇的微觀構成進行分析判斷.
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析判斷.
D、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)來分析.
解答:解:A、根據(jù)薄荷醇的化學式可知,它是一種由三種元素組成的純凈物,屬于化合物,故選項說法錯誤.
B、薄荷醇是由薄荷醇分子構成的,1個薄荷醇分子是由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構成的,故選項說法錯誤.
C、薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為(12×10):(1×20):(16×1)≠10:20:1,故選項說法錯誤.
D、薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為
12×10
12×10+1×20+16
×100%≈76.9%
,故選項說法正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

市場上出售的某些塑料制品對人體健康有害,如有毒聚氯乙烯塑料.判斷聚氯乙烯塑料是否有毒,可將其燃燒.已知有毒聚氯乙烯塑料燃燒時生成氯化氫、二氧化碳等.則聚氯乙烯塑料組成可能性為( 。
A、一定含有C、Cl、O元素
B、一定含有Cl、C、H元素可能含O元素
C、可能含有C、Cl、O元素
D、一定含氧元素,可能含有C、H、Cl元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

目前,部分農(nóng)村的飲用水還是地下水,飲用遭到污染或硬度大的地下水,不利于人體健康,多地政府現(xiàn)正在積極建設自來水廠,讓農(nóng)民喝上健康的自來水,下圖為自來水生產(chǎn)的一種流程示意圖,試回答以下問題,
(1)將需要凈化的水通過“濾沙池”的作用,相當于實驗室的
 
操作,此操作需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和
 

(2)自來水廠中“活性炭池”的主要作用是吸附一些可溶性雜質(zhì),如色素、異味等,這是利用了活性炭具有
 
的性質(zhì).
(3)我們可以用
 
來檢驗該廠生產(chǎn)的自來水是硬水還是軟水,如果檢驗為硬水,飲用前要
 
以降低水的硬度.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者是化合物,后者是單質(zhì)的( 。
A、空氣、鐵粉
B、冰、二氧化碳
C、二氧化硫、氧氣
D、水銀、氧化汞

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學符號:
(1)2個氮原子
 
;
(2)6個水分子
 

(3)鋁元素
 

(4)鈣離子
 
;
(5)水中氧元素化合價為-2價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用分子、原子的觀點分析解釋不合理的是( 。
A、公路硬化留伸縮縫--避免受熱時分子的體積增大,損壞道路
B、八月桂花香-----分子在不斷運動
C、10mL水與10mL酒精混合總體積小于20mL--分子之間有間隔
D、石灰石與鹽酸反應生成二氧化碳---化學變化中分子種類改變

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì):①氯酸鉀②雙氧水③液態(tài)氧氣④氮氣⑤澄清石灰水⑥工業(yè)上制得的氧氣⑦冰水混合物⑧四氧化三鐵⑨白酒⑩高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物.其中,
(1)屬于混合物質(zhì)的是
 
;(填序號)
(2)屬于單質(zhì)的是
 
;(填物質(zhì)化學式,下同)
(3)屬于化合物的是
 
;
(4)屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應屬于化合反應的是(  )
A、將二氧化錳加入過氧化氫溶液中
B、蠟燭燃燒
C、加熱高錳酸鉀固體
D、鐵絲在氧氣中燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì):①二氧化硫  ②氫氣  ③氦氣  ④明礬  ⑤氧氣  ⑥水,請選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號):可代替氫氣作探空氣球的氣體是
 
;常用于凈水的物質(zhì)是
 
;能使帶火星的木條復燃的是
 
;人體內(nèi)含量最多的化合物是
 
;可以燃燒的氣體是
 
;有刺激性氣味的氣體是
 

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