把4克赤鐵礦樣品放入玻璃管中,在高溫條件下用一氧化碳充分還原后冷卻,稱得殘留固體的質(zhì)量為3.04g,試求:
(1)生成鐵的質(zhì)量;
(2)赤鐵礦里含氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:根據(jù)CO還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,反應(yīng)完成后殘余固體為氧化鐵失氧后所得的金屬鐵及礦石中不反應(yīng)的雜質(zhì),可判斷反應(yīng)前后固體物質(zhì)質(zhì)量差實(shí)為氧化鐵中氧元素質(zhì)量,利用氧化鐵的化學(xué)式可求得該化合物中鐵與氧的質(zhì)量關(guān)系,由此可計(jì)算出剩余固體中還原出鐵的質(zhì)量.
解答:解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氧化鐵樣品中失去氧元素質(zhì)量=4g-3.04g=0.96g
氧化鐵Fe2O3中鐵、氧元素質(zhì)量比=(56×2):(16×3)=7:3,
則氧化鐵中鐵的質(zhì)量=0.96g×
7
3
=2.24g.
赤鐵礦里含氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
2.24g
4g
×100%=56%.
答:(1)生成鐵的質(zhì)量為2.24g(2)赤鐵礦里含氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%.
故答案為:(1)2.24g.(2)56%.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)變化前后元素質(zhì)量不變,得出反應(yīng)前后固體質(zhì)量差為氧化鐵中氧元素質(zhì)量是解答本題的突破口.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列方框中的“”、“”、“”、“”圖形代表不同物質(zhì)的分子,其中可能表示常溫、常壓下氣態(tài)純凈物的方框是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三同學(xué)分別用稀硫酸和鋅的反應(yīng)原理,來(lái)測(cè)某一種鋅粒樣品的純度記錄數(shù)據(jù)如下表.(Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)
 稀硫酸鋅粒樣品反應(yīng)后總質(zhì)量
70574.9
50655.9
50857.9
(1)當(dāng)鋅粒樣品與稀硫酸質(zhì)量比為
 
時(shí),兩者恰好完全反應(yīng);
(2)求鋅粒樣品純度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知2A+3B=C+3D,用足量的A和49gB恰好完全反應(yīng),生成57gC和1gD,則參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為( 。
A、9gB、8g
C、10gD、4.5g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各物質(zhì)中,能夠?qū)⑾×蛩、氫氧化鉀、氯化鈉溶液一次區(qū)分開的是( 。
A、石灰水B、氯化鋅溶液
C、酚酞試液D、石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有A~F六種常見物質(zhì),其中C、E在通常狀況下為無(wú)色氣體,B、F為無(wú)色液體,D是一種黑色固體,它們相互之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(箭頭指向表示物質(zhì)間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物、生成物未給出),請(qǐng)根據(jù)提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D
 

(2)寫出反應(yīng)①的文字表達(dá)式:
 
,該反應(yīng)屬于
 
(填“化合”或“分解”)反應(yīng);
(3)寫出反應(yīng)②的文字表達(dá)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下,水能表現(xiàn)出許多有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).一定條件下給水施加一個(gè)弱電場(chǎng),常溫常壓下結(jié)成冰,俗稱“熱冰”,圖為計(jì)算機(jī)模擬圖.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、水結(jié)成“熱冰”的過(guò)程中原子的個(gè)數(shù)發(fā)生變化
B、“熱冰”在任何條件下都不會(huì)融化
C、在弱電場(chǎng)下,水分子運(yùn)動(dòng)從無(wú)序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行?/span>
D、“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
是空氣中含量最多的氣體,它的化學(xué)性質(zhì)
 
,在常溫時(shí)難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),但在高溫時(shí)也能與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),它可以用于
 
、
 
、
 
等.稀有氣體是指
 
等氣體,該氣體一般不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),曾被稱為惰性氣體.其重要的用途如:
 
、
 
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念,在”綠色化學(xué)工藝”中,理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物,即原子的利用率為100%.在用丙炔(C3H4)合成2-甲基丙烯酸甲酯(C5H8O2)的過(guò)程中,欲使原子的利用率達(dá)到最高,在催化劑作用下還需要其他的反應(yīng)物可能是 ( 。
A、CO和CH3OH
B、CO2和H2O
C、H2和CO
D、CH3OH和H2

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