14．生活中的下列變化過程只發(fā)生了物理變化的是（　　）
A．二氧化碳常用作氣體肥料B．用秸稈、糞便等發(fā)酵制得沼氣
C．凈水濾芯填充活性炭?jī)羲?/td>D．排放到空氣中的二氧化硫形成酸雨

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、二氧化碳常用作氣體肥料過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、用秸稈、糞便等發(fā)酵制得沼氣過程中有新物質(zhì)甲烷等生成，屬于化學(xué)變化．
C、凈水濾芯填充活性炭?jī)羲^程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、排放到空氣中的二氧化硫形成酸雨過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某復(fù)合肥的部分說明書如圖所示，請(qǐng)回答：
（1）該復(fù)合肥的有效成分之一是尿素[CO（NH2）2]，則尿素中碳、氧、氮、氫的元素質(zhì)量比為3：4：7：1（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（2）一袋該化肥至少含P2O52.5kg．
（3）從“注意事項(xiàng)”看，該復(fù)合肥料的物理性質(zhì)是易潮解，化學(xué)性質(zhì)是受熱易分解．（各寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B．鐵與鹽酸反應(yīng)后溶液變?yōu)闇\綠色
C．紅磷在氧氣中燃燒冒出大量白煙D．鐵在氧氣中燃燒生成黑色物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法，下列物質(zhì)的歸類完全正確的是（　�。�
A．堿：熟石灰、燒堿、純堿
B．有機(jī)物：CO2、CaCO3、CH4
C．合金：氧化鐵、不銹鋼、黃銅
D．合成材料：塑料、合成纖維、合成橡膠

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．幾種初中常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（每個(gè)字母各代表一種物質(zhì)）．已知五種物質(zhì)均含地殼中含量最高的元素，A和B所含元素相同，D和E所含元素相同，X為單質(zhì)，A為有毒氣體．
（1）從微觀角度解釋D和E的性質(zhì)差異的原因是分子構(gòu)成不同．
（2）寫出D→X的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）B→A的反應(yīng)有吸熱（填“吸熱”或“放熱”）現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖為元素周期表的一部分（X元素信息不全）．下列說法不正確的是（　�。�
A．X用符號(hào)表示為N
B．等質(zhì)量的三種物質(zhì)所含原子個(gè)數(shù)最多的是碳
C．三種元素原子的核外電子層數(shù)不同
D．質(zhì)子數(shù)由小到大依次為C＜X＜O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．近期霧霾天氣籠罩了我國(guó)許多地方，下列做法不利于遏制霧霾產(chǎn)生的是（　�。�
A．加大城市綠化、園林建設(shè)B．大力發(fā)展火力發(fā)電
C．取消傳統(tǒng)的元宵焰火晚會(huì)D．積極推行油品的升級(jí)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于水的說法不正確的是（　�。�
A．軟水是少含或不含Ca2+、Mg2+的水
B．將井水煮沸既能降低硬度，又能消毒
C．吸附能除去天然水中所有的雜質(zhì)
D．油鍋著火，不可向鍋中加入少量水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列對(duì)物質(zhì)的分類正確的是（　�。�
 選項(xiàng) 物質(zhì) 類別
 A 白酒、雪碧、干冰 混合物
 B 橡膠、氯化鈉溶液、石墨 導(dǎo)體
 C 氨水、燒堿、熟石灰 堿
 D 蛋白質(zhì)、甲烷、蘇打有機(jī)物
A．A、B．B、C．C、D．D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案