【題目】通過一學期的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，請你結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備氧氣的化學方程式 。實驗完畢發(fā)現(xiàn)試管已經(jīng)炸裂，請分析炸裂原因： （答一種情況即可）。

（2）已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其實驗室制法的一種原理是NH4Cl（固）+NaOH（固）NaCl+ H2O+NH3↑，據(jù)此設計出的發(fā)生裝置可以是 （填裝置代號，下同），收集裝置可以是 。若用F裝置收集氨氣，氣體應從 端（填“a”或“b”）流入集氣瓶。

【答案】⑴2KClO3 2KCl+3O2↑ 試管口朝上傾斜；試管外壁水沒擦干 ；沒有預熱就直接加熱；試管底部接觸到了燈芯等合理答案均可 。⑵ A E或F b

【解析】

試題分析：（1）化學方程式為：2KClO3 2KCl+3O2↑；試管炸裂的原因可能有：試管口朝上傾斜，藥品表面吸附的濕氣凝結(jié)成水滴倒流回試管炸裂試管；試管外壁有水；沒有預熱就直接加熱；試管底部接觸到了燈芯；實驗結(jié)束時，先熄滅酒精燈后移導管。（2）根據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件可知，應選用固固加熱型發(fā)生裝置，因氨氣密度比空氣小且極易溶于水，應選用向下排空氣法收集，因為氨氣的密度比空氣小，為了防止逸出，應從b端進入。

練習冊系列答案
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【題目】將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，分別放入三份質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應生成H2的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示，根據(jù)圖中所提供的信息，得到的結(jié)論正確的是

（已知：A、B、C在生成物中均為+2價）

A．反應速率最大的是A

B．放出H2的質(zhì)量是A>B>C

C．相對原子質(zhì)量是A>B>C

D．金屬活動性順序是A>B>C

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【題目】（4分）請回答下列有關“走進低碳”的問題：

（1）以下屬于“不可回收垃圾”的是 （填序號）；

①廢作業(yè)本 ②礦泉水瓶 ③霉變面包 ④破舊鐵桶

（2）下列符號“低碳”理念的最清潔燃料是 ；

①煤 ②汽油 ③天然氣 ④氫氣

（3）某“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4），請把該反應的化學方程式補充完整：2CO2+6 C2H4+

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【題目】化學知識可以幫助我們處理許多生活中發(fā)生的事故，回答下列問題。

（1）炒菜時鍋里的油著火，比較好的滅火方法是

（2）檔案室資料著火，最好選用的滅火器應該是

（3）用水滅火的主要原理是

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【題目】下列有關“化學之最”的說法中，正確的是

A．相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是水

B．地殼中含量最多的元素是氮元素

C．人體中含量最多的元素是氧元素

D．空氣中含量最多的氣體是氧氣

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【題目】“神舟號”系列火箭的成功發(fā)射，標志著我國載人航天技術(shù)達到了世界先進水平．化學學科在其中也作出了巨大貢獻，其中火箭使用的一種燃料是偏二甲肼，其化學式為C2H8N2，燃燒時發(fā)生如下反應，C2H8N2+2X2CO2+4H2O+3N2，則X的化學式是

A．NO B．NO2 C．N2O D．N2O4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：① ____________ ②______________

（2）實驗室制取CO2的化學反應方程式為_________________________制取并收集該氣體應選擇的裝置是______________（填序號）；檢驗CO2氣體的方法是：____________________________________

其相關反應的化學方程式是：______________________________________________________

檢驗該氣體已收滿的方法是：_____________________________________

（3）如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2，則發(fā)生反應的化學方程式為_________________，其基本反應類型是_____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）某化學興趣小組欲利用下列裝置進行制取氣體的研究，請根據(jù)圖示填空：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a___________；b___________。

（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣，若要收集比較純凈的氧氣，則應該選擇收集裝置______（填裝置序號）。

若用E裝置收集氧氣后，發(fā)現(xiàn)E裝置的水顏色變成了紫色，則造成該現(xiàn)象的原因是_________________；

（3）實驗室用裝置C收集一瓶二氧化碳，驗證其是否已經(jīng)收集滿了方法是_________________；

（4）實驗室用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸制取硫化氫氣體，硫化氫是一種密度比空氣大，能溶于水的氣體，制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置應選擇__________（填裝置序號），若用F圖裝置收集硫化氫氣體，則硫化氫氣體應該從導管________端（選填“a”或“b”）通入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）某興趣小組的同學研究（Cu－Zn合金）樣品中鋅的含量，取該樣品18g跟足量的稀硫酸充分反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關系如下圖所示。請計算：

（1）該樣品中鋅的質(zhì)量為 。

（2）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（要有規(guī)范的計算過程）。

（3）圖中A點時，反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 。（保留1位小數(shù)）。

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