學習化學可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學變化的是
A.木柴劈成塊 B.西瓜榨成汁 C.殘雪化成水 D.高粱釀成酒
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示裝置氣密性良好,要使注射器中的活塞向右移動,使用的液體M和固體N可能是
①稀鹽酸和石灰石;②稀硫酸和鋅;③水和氫氧化鈉;④水和硝酸銨.
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省石首市九年級調(diào)研I考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列推理正確的是
A.因為魚能在水中生存,所以氧氣易溶于水
B.因為金剛石和石墨的碳原子不同,所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同
C.因為一氧化碳和二氧化碳中分子構(gòu)成不同,所以兩者化學性質(zhì)不同
D.因為鐵的化學性質(zhì)比鋁的活潑,所以鋁制品比鐵制品更不易銹蝕
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年河南省三門峽市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
空氣成分中體積分數(shù)最大的是 ;地殼中含量最多的金屬元素與氧元素所形成化合物的化學式為 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年河南省三門峽市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學用語中,既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是
A.Cu B.O C.N2 D.CO2
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省撫州市初三上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)下圖中A─H都是初中化學中常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請推斷出各物質(zhì)后解答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)A的化學式___________;
(2)寫出上述物之間轉(zhuǎn)化時發(fā)生化合反應(yīng)的化學方程式______________________;
(3)轉(zhuǎn)化過程③可用化學方程式表示為______________________;
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省撫州市初三上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)粒子或圖示的敘述正確的是
A.在化學變化中,原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變
B.未見飯菜就聞到飯菜的香味,說明物質(zhì)的分子很小,且在不停地運動
C.某粒子示意圖,表示的是一種金屬原子
D.組成H2O、CH4、H2等物質(zhì)中的氫元素,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶開縣初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)正確地認識物質(zhì)間的聯(lián)系和區(qū)別是學好化學的重要方法之一。下圖是小朋同學歸納的知識網(wǎng)絡(luò)圖。請根據(jù)該圖回答:
(1)“反應(yīng)物的量不同,產(chǎn)物不同”。上圖中能證明這一觀點正確性的是: 反應(yīng)(填序號)。
(2)碳和一氧化碳是兩種不同的物質(zhì),但它們的化學性質(zhì)有許多相似之處,例如:它們都能與 反應(yīng),請寫出碳與其反應(yīng)的化學方程式(寫一個) 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省雅安市初三上學期期末適應(yīng)性考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(本題共9分)實驗是學習化學的一條重要途徑,請結(jié)合所學知識,根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱為 ;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口向下傾斜的目的是 ;反應(yīng)的化學方程式為 ;
(3)實驗室制取二氧化碳時,選用的發(fā)生裝置中的長頸漏斗還可改為分液漏斗,即可控制反應(yīng)的 ;選用的收集裝置是 (填字母序號);
(4)可用 來檢驗產(chǎn)生的氣體是二氧化碳氣體,反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式是 。
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