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(2005?崇文區(qū)二模)在水、二氧化碳和氧氣三種物質中,其中一種物質具有的某種性質(特性),是其它兩種物質所不具有的.例如:常溫下水是液體,其它兩種物質是氣體.根據初中化學知識,請分別舉出二氧化碳或氧氣與其它兩種物質在性質(特性)上的不同(分別答出一種即可).
(1)二氧化碳
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,其他兩種物質不能;
或二氧化碳能使紫色的石蕊試液變紅,其他兩種不能.
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,其他兩種物質不能;
或二氧化碳能使紫色的石蕊試液變紅,其他兩種不能.
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(2)氧氣
氧氣能供給呼吸和支持燃燒,其他兩種物質不能;
或氧氣可以與硫、鐵、石蠟、甲烷、酒精等物質反應,其他兩種物質不能.
氧氣能供給呼吸和支持燃燒,其他兩種物質不能;
或氧氣可以與硫、鐵、石蠟、甲烷、酒精等物質反應,其他兩種物質不能.
分析:物質的性質決定物質的用途,可以從它們的性質不同來分析此題:二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁,水溶液呈酸性等;氧氣能供給呼吸和支持燃燒等.
解答:解;(1)在水、二氧化碳和氧氣三種物質中,只有二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,其他兩種物質不能;
或二氧化碳能使紫色的石蕊試液變紅,其他兩種不能;
(2)在水、二氧化碳和氧氣三種物質中,只有氧氣能供給呼吸和支持燃燒,其他兩種物質不能;
或氧氣可以與硫、鐵、石蠟、甲烷、酒精等物質反應,其他兩種物質不能等.
故答案為:(1)正確答案:二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,其他兩種物質不能;
二氧化碳能使紫色的石蕊試液變紅,其他兩種不能.
錯誤答案:二氧化碳能滅火,其他兩種物質不能.
(2)正確答案:氧氣能供給呼吸和支持燃燒,其他兩種物質不能;
氧氣可以與硫、鐵、石蠟、甲烷、酒精等物質反應,其他兩種物質不能.
錯誤答案:氧氣可與木炭反應,其他兩種物質不能.
點評:本題較簡單,主要考查學生對常見氣體的性質的認識,學生應熟悉常見氣體的性質,并能從不同角度來分析它們的性質的不同.
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