19．（1）下列是鐵絲在氧氣里燃燒的實驗操作圖，試回答下列問題：
①C圖集氣瓶里水的作用是：防止鐵的熔融物濺落，炸裂集氣瓶；
②C圖中，可觀察到的實際現(xiàn)象是：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成了一種黑色的固體，此黑色的固體的化學(xué)式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
③某同學(xué)實驗時發(fā)現(xiàn)伸入瓶內(nèi)的鐵絲沒有發(fā)生“火星四射”，其可能的原因是氧氣的濃度太小或鐵絲太粗．
（2）A、B、C三種元素，A是地殼中含量最多的元素；B是空氣中含量最多的元素；C元素的單質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰并生成刺激性氣味的氣體，試分別寫出它們跟氫元素結(jié)合的化合物化學(xué)式A．O  B．N C．S．

分析 本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的信息，C圖集氣瓶里水的作用是：防止鐵的熔融物濺落，炸裂集氣瓶；氧氣與鐵反應(yīng)生成的四氧化三鐵；某同學(xué)實驗時發(fā)現(xiàn)伸入瓶內(nèi)的鐵絲沒有發(fā)生“火星四射”，其可能的原因是：氧氣的濃度太小或鐵絲太粗；A、B、C三種元素，A是地殼中含量最多的元素，因此A是氧元素；B是空氣中含量最多的元素，因此B是氮元素；C元素的單質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰并生成刺激性氣味的氣體，因此C是硫元素．

解答 解：（1）根據(jù)題目給出的信息，C圖集氣瓶里水的作用是：防止鐵的熔融物濺落，炸裂集氣瓶；氧氣與鐵反應(yīng)生成的四氧化三鐵，書寫時要注意配平；某同學(xué)實驗時發(fā)現(xiàn)伸入瓶內(nèi)的鐵絲沒有發(fā)生“火星四射”，其可能的原因是：氧氣的濃度太小或鐵絲太粗；故答案為：①防止鐵的熔融物濺落，炸裂集氣瓶；②3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；③氧氣的濃度太小或鐵絲太粗；
（2）A、B、C三種元素，A是地殼中含量最多的元素，因此A是氧元素；B是空氣中含量最多的元素，因此B是氮元素；C元素的單質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰并生成刺激性氣味的氣體，因此C是硫元素；故答案為：O；N；S；

點評 本考點屬于物質(zhì)的推斷題，是通過對實驗方法和過程的探究，在比較鑒別的基礎(chǔ)上，得出了正確的實驗結(jié)論．本考點是中考的重要內(nèi)容之一，都是通過實驗現(xiàn)象，從而得出物質(zhì)的組成．此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

9．利用下圖裝置進(jìn)行實驗．實驗前K1、K2、K3均已關(guān)閉．
內(nèi)容
裝置		【實驗1】探究燃燒條件【實驗2】探究CO2與NaOH反應(yīng)
Ⅰ．A中加入少量的MnO2固體，分液漏斗中盛有H2O2溶液．
Ⅱ．B中長導(dǎo)管口處放置盛有白磷的容器，注入80℃的熱水，至液面浸沒下端導(dǎo)管口．		Ⅰ．A中加入適量的Na2CO3固體，分液漏斗中盛放稀H2SO4溶液．
Ⅱ．注射器1和2中分別是NaOH溶液和稀鹽酸
（1）檢查裝置氣密性：保持K1關(guān)閉，打開K2、K3，向B中加水至液面浸沒下端導(dǎo)管口，用手捂住A瓶外壁，說明裝置的左側(cè)氣密性良好的現(xiàn)象是B側(cè)長導(dǎo)管中有氣泡冒出，松手后，導(dǎo)管中液面上升，一段時間內(nèi)高度不變；用其他方法檢驗右側(cè)氣密性良好．
（2）實驗1中，加入H2O2溶液前，水中的白磷不燃燒；打開K1、K2和K3，將H2O2溶液加入A中，關(guān)閉K1，觀察到白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，證明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）實驗2中，打開K1、K2、K3，向A中注入適量的稀H2SO4，關(guān)閉K1，一段時間之后，用燃著的木條放在a口處，木條熄滅，關(guān)閉K2，上述實驗操作的目的是排除B中的空氣．此時，將裝置B的a接口和Y型管的b接口連接，將注射器1中的溶液推入到B中，觀察到氣球明顯變癟；為進(jìn)一步證明二氧化碳和氫氧化鈉確實發(fā)生了反應(yīng)，后續(xù)實驗的操作及現(xiàn)象是將注射器2中的溶液推入到B中，觀察到氣球明顯鼓起．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列反應(yīng)方程式正確的是（　�。�
A．H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2↑B．Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2
C．HgO═Hg+O↑D．Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．課外小組的同學(xué)為探究鋅、銅、鎳三種金屬的性質(zhì)，進(jìn)行如下實驗．
【實驗一】取一根銅絲，在銅絲一端滴上一滴石蠟，用酒精燈加熱銅絲的另一端．
【實驗二】取粗細(xì)、長短相同的鋅絲、銅絲、鎳（Ni）絲分別與50mL稀鹽酸反應(yīng)，
實驗記錄如表所示．
鋅鎳銅
稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%15%15%
主要實驗現(xiàn)象大量氣泡少量氣泡無現(xiàn)象
（1）實驗一中觀察到石蠟熔化，說明銅絲具有導(dǎo)熱性．
（2）由實驗二得出鋅、銅、鎳三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是鋅、鎳、銅．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請回答下列問題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①酒精燈；②集氣瓶．
（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入．
（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用BC或BD（填字母標(biāo)號，下同）發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；若要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置．
（4）F是一種可用于集氣、洗氣等多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．
（5）若要制取二氧化碳，選用的塊狀固體藥品為大理石（或石灰石），寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：碳酸鈣+氯化氫→氯化鈣+二氧化碳+水；若用F裝置檢驗二氧化碳，應(yīng)在其中裝入適量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色沉淀（或渾濁）現(xiàn)象時，證明有二氧化碳產(chǎn)生，寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于 5%的食鹽溶液，下列敘述正確的是（　�。�
A．100g水中溶有5g食鹽B．5g食鹽溶解在95g水中
C．溶液中食鹽和水的質(zhì)量比為1：19D．食鹽的溶解度為5g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義．下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是（　�。�
A．Mg2+：每個鎂離子帶2個單位正電荷
B．CO2：二氧化碳?xì)怏w中含有2個氧原子
C．2H：2個氫元素
D．$\stackrel{+2}{Ca}$O：氧化鈣的化合價為+2價

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
B．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光
D．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)名稱、俗名、化學(xué)式、物質(zhì)類別完全對應(yīng)的是（　�。�
A．碳酸鈣、熟石灰、CaCO3、鹽B．碳酸鈉、純堿、Na2CO3、堿
C．氫氧化鈣、生石灰、Ca（OH）2、堿D．氫氧化鈉、苛性鈉、NaOH、堿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案