16．在地震災(zāi)害后的防疫工作中，人們用二氧化氯（C1O2）作消毒劑．C1O2是-種橙綠色、有刺激性氣味的氣體，11℃以下為紅色液體，易溶于水，見光易分解．下列描述屬于二氧化氯化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．橙綠色B．有刺激性氣味C．見光易分解D．易溶于水

分析 物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．例如，顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點、沸點等．物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．例如，穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等．

解答 解：A、橙綠色，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)．
B、有刺激性氣味，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)．
C、見光易分解，需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)．
D、易溶于水，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)．
故選：C．

點評 本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的內(nèi)容，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列各組中的化學(xué)式、俗名與化學(xué)名稱均一致的是（　　）
A．CaO  熟石灰   氧化鈣B．Ca（OH）2 生石灰   氫氧化鈣
C．HCl  鹽酸  氫氯酸D．NaOH  純堿  氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．乙醇（C2H5OH）是可再生資源，其燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，該化學(xué)方程式中，不存在的物質(zhì)種類是（　�。�
A．單質(zhì)B．氧化物C．堿D．有機化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列現(xiàn)象中，判斷鎂條燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是（　�。�
A．發(fā)出耀眼的白光B．放出大量的熱
C．顏色由銀白色變成白色D．生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是（　　）
A．氧化鎂  Mg2OB．氫氧化鈉 NaOHC．碳酸鉀  K2CO3D．硫酸鋇   BaSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖是某學(xué)校實驗室中硫酸試劑瓶標簽上的部分內(nèi)容，認真觀察此標簽，從中不能獲得的信息是（　　）
A．硫酸的化學(xué)性質(zhì)B．硫酸的物理性質(zhì)
C．硫酸中各元素的質(zhì)量比D．硫酸的組成元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，借助科學(xué)的實驗方法，我們可以從不同角度正確地認識物質(zhì)．
實驗一：探究物質(zhì)的組成
（1）圖中裝置一和裝置二可用于測定空氣的組成

①寫出反應(yīng)的文字表達式：銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅；
②裝置一和裝置二中氣球的位置不同，裝置二（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應(yīng)．
（2）裝置三可用于測定水的組成
①電解水反應(yīng)中生成的兩種物質(zhì)是氫氣和氧氣；
②還能說明組成水的元素種類的實驗是氫氣在氧氣中燃燒生成了水．
實驗二、探究微粒的性質(zhì)
（3）如圖2和圖3所示，用甲、乙兩支大小相同的注射器，分別吸取等體積的空氣和水，用手指頂住注射器末端的小孔，用相同大小的力，將栓塞慢慢推入．

請回答下列問題：
①容易被壓縮的注射器是甲（填甲或乙）．
②通過對比上述兩個實驗，可以得出，在相同條件下，空氣的微粒間的間隔比水的大（填大或�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示．
其中A是一種重要建筑材料的主要成分，C和E是組成元素相同的氧化物，乙是一種紅色粉末，①是中和反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標出）．回答下列問題：
（1）B的化學(xué)式是CaO．
（2）寫出D的一種用途：改良酸性土壤．
（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．木炭還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉，某化學(xué)實驗小組設(shè)計回收銅的方案如下：

（1）過濾操作中必須用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒．
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為H2SO4+CuO═CuSO4+H2O．
（3）濾液Ⅱ中的溶質(zhì)為硫酸亞鐵．
（4）試劑A最好選用下列②溶液（填序號）．
①H2SO4　　　　　　　　 ②CuSO4　　　　　　　　　 ③MgSO4
（5）為了完善實驗方案，可對濾渣Ⅰ中的Cu進行回收．

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同步練習(xí)冊答案