下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 打開濃鹽酸瓶塞，可看到大量白煙 B. 在面包上滴加加碘食鹽水，呈藍(lán)色

C. 點(diǎn)燃羊毛纖維能聞到燒焦羽毛氣味 D. 電解水實(shí)驗(yàn)中負(fù)極產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆云南省業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

根據(jù)下圖推斷，假設(shè)都恰好完全反應(yīng)：

（1）固體物A是___________（填化學(xué)式，下同）；紅褐色沉淀是：_____________；

（2）寫出溶液C與BaCl2 反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國(guó)百?gòu)?qiáng)�！�2017屆寧夏銀川市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能一次性鑒別NaCl、BaCl2、Na2CO3，三種無色溶液的試劑是 ( )

A．稀硫酸 B．鹽酸 C．石灰水 D．硝酸銀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級(jí)5月學(xué)情了解（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

工業(yè)用鹽中含有的亞硝酸鈉（NaNO2）是一種有毒物質(zhì)，利用 NH4Cl溶液可使NaNO2轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)。該反應(yīng)分兩步進(jìn)行：

① NaNO2 + NH4Cl === NaCl + NH4NO2 ② NH4NO2 N2↑+ 2H2O

下列敘述不正確的是

A．NH4NO2由三種元素組成

B．反應(yīng)①為復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)②為分解反應(yīng)

C．利用NH4Cl 處理NaNO2最終轉(zhuǎn)化為NaCl、N2和H2O

D．上述反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中，氮元素的化合價(jià)有四種

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級(jí)5月學(xué)情了解（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

食品安全與人體健康息息相關(guān)，生活中下列做法錯(cuò)誤的是（ ）

A．食鹽作為咸味劑 B．食醋作為酸味劑

C．甲醛作為防腐劑 D．小蘇打作為膨松劑

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省青州市九年級(jí)初中學(xué)業(yè)水平考試模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列有關(guān)問題（K、K1、K2、K3為止水夾）。

（1）欲用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2，可選用的發(fā)生裝置是______（填“A”或“B”），請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。

（2）將C和D裝置相連接能制備CO2并驗(yàn)證CO2的性質(zhì)。連接C和D裝置，關(guān)閉K2，打開K、K1、K3，用試管①收集CO2，此收集方法說明CO2的一個(gè)物理性質(zhì)是_________。

（3）收集滿CO2后，關(guān)閉K1和K3，欲使CO2氣體進(jìn)入裝有澄清石灰水的燒杯中，應(yīng)如何操作______________，寫出燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．央視曾曝光過替加“瘦肉精”的所謂“加精”豬事件．“瘦肉精”是鹽酸克倫特羅的俗稱，是一種可用作興奮劑的藥物，作為獸藥或禽畜飼料添加劑，則屬于違禁品．它的化學(xué)式為：C24H18N2O，白色或類白色的結(jié)晶粉末，無臭、味苦，熔點(diǎn)161℃，溶于水、乙醇，微溶于丙酮，不溶于乙醚．請(qǐng)回答下列問題：
（1）上述有關(guān)瘦肉精性質(zhì)的描述屬于物理性質(zhì)（選填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）．
（2）近年來食品安全越來越得到人們的重視，下列措施符合食品安全理念的是②⑥．
①食品中不得含有任何添加劑；②制作面包時(shí)可加入適量酵母用于發(fā)酵；③西瓜生產(chǎn)中使用膨大劑以提高產(chǎn)量；④食品加工過程中禁止使用化學(xué)物質(zhì)；⑤水產(chǎn)品用甲醛水溶液浸泡、保鮮 ⑥制作糕點(diǎn)時(shí)加入少量小蘇打．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．探究氫氧化鈉性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的部分及現(xiàn)象記錄如下，其中現(xiàn)象不能正確的是（　�。�
序號(hào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A將氫氧化鈉固體放在表面皿上，放置一會(huì)兒固體受潮，逐漸溶解
B向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入無色酚酞試液溶液變紅
C向盛有氫氧化鈉溶液的試管中通入二氧化碳溶液變渾濁
D向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某校進(jìn)行中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查，給出以下三個(gè)考題：①粗鹽提純；②二氧化碳的制取和收集；③氧氣的制取和收集．考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題．
I．甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：

（1）圖1中儀器A的名稱是鐵架臺(tái)；甲同學(xué)抽到的考題是③（“填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品，該藥品是二氧化錳；寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）圖2是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是cabd（填字母標(biāo)號(hào)），其中裝置有誤的是a（填字母標(biāo)號(hào)），改正的方法是將長(zhǎng)頸漏斗浸沒在液面以下．

（3）若另選藥品，也能完成另一個(gè)考題的氣體制備，其中的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
Ⅱ．乙同學(xué)抽簽并完成實(shí)驗(yàn)后，監(jiān)考老師要他回答如下問題，請(qǐng)你幫他回答．
（4）在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中主要操作步驟依次為溶解、過濾、蒸發(fā)，每個(gè)步驟中都要用到的玻璃儀器是玻璃棒．在最后一個(gè)步驟中其作用是攪拌而使液體受熱均勻．
（6）若要計(jì)算產(chǎn)率，需要用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量時(shí)，圖3是天平平衡后的狀態(tài)，錯(cuò)誤操作是物品和砝碼位置放顛倒了，燒杯的實(shí)際質(zhì)量是27.4g．

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