（題文）環(huán)境保護(hù)部向媒體公布的2015年“環(huán)境日”主題是“踐行綠色生活”，該主題旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)和群眾基礎(chǔ)．下面做法不符合這一主題的是（　�。�

A. 推廣利用太陽能、風(fēng)能，緩解溫室效應(yīng)     B. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，防止水體污染

C. 限制使用塑料購物袋．減少白色污染        D. 大量使用農(nóng)藥化肥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量

D 【解析】 試題分析：推廣利用太陽能、風(fēng)能，緩解溫室效應(yīng)；工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，防止水體污染；限制使用塑料購物袋，減少白色污染，這些都是有利益環(huán)境保護(hù)的好的行為。故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉 同步測試 題型：單選題

工業(yè)煉鐵中會(huì)發(fā)生一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)，該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是（ ）

A. CO                        B. Fe2O3                         C. CO2                         D. Fe

B 【解析】 一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，在此反應(yīng)中一氧化碳得氧發(fā)生了氧化反應(yīng)，是還原劑；氧化鐵失氧發(fā)生了還原反應(yīng)，是氧化劑。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)1.3怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)同步測試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶忘記貼標(biāo)簽的無色氣體，同學(xué)們懷疑是二氧化碳。于是，小莉向其中加入了少量的澄清石灰水，“向其中加入了少量的澄清石灰水”這一環(huán)節(jié)屬于

A. 作出猜想 B. 設(shè)計(jì)方案 C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D. 得出結(jié)論

C 【解析】 A. 根據(jù)題意，“向其中加入少量的澄清石灰水”是一個(gè)具體的操作實(shí)驗(yàn)過程，在作出猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中屬于實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤； B. “向其中加入少量的澄清石灰水”這一環(huán)節(jié)，屬于科學(xué)探究中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不是設(shè)計(jì)方案，此選項(xiàng)錯(cuò)誤； C. “向其中加入少量的澄清石灰水”這一環(huán)節(jié)，屬于科學(xué)探究中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，此選項(xiàng)正確； D. “向其...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.1“愛護(hù)水資源”過關(guān)檢測題（有答案） 題型：單選題

水可以造福人類，但水被污染卻會(huì)給人類造成災(zāi)難，為了防止水的污染，下面①~⑤項(xiàng)措施中可以采用的是 ( )

①控制水中所有動(dòng)、植物的生長，②不任意排放工業(yè)廢水，③禁止施用農(nóng)藥和化肥，④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放，⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放，防止酸雨的形成。

A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤

D 【解析】 ①控制水中所有生物的生長，這種做法有點(diǎn)兒過激，而且是不可能的，因?yàn)樗猩锒枷Я�，人類自身恐怕也難以生存，該說法錯(cuò)；②不任意排放工業(yè)廢水，該做法合情合理，而且工業(yè)污水要凈化達(dá)標(biāo)后再排放，該說法正確；③禁止使用農(nóng)藥和化肥，這種做法不可能，因?yàn)樵谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)業(yè)和化肥還是不能少的，我們只能合理使用或研制新型低毒的農(nóng)藥，該說法錯(cuò)；④生活污水凈化處理后再排放，該說法較科學(xué)；⑤控...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.1“愛護(hù)水資源”過關(guān)檢測題（有答案） 題型：單選題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開化肥，下列關(guān)于化肥的說法不正確的是（　�。�

A. 硝酸鉀屬于復(fù)合肥 B. 水體中氮磷元素過多會(huì)導(dǎo)致“水華”或“赤潮”

C. 銨態(tài)氮肥不能與草木灰等堿性物質(zhì)混合施用        D. 尿素富含氮元素，可以大量使用

D 【解析】 復(fù)合肥是指含有N、P、K三種元素中任意兩種或兩種以上的肥料，KNO3含有兩種元素，A正確；“水華”或“赤潮”是由于水中含有過量的N、P元素，B正確；銨鹽和堿會(huì)反應(yīng)生成氨氣，降低化肥的效率，C正確；尿素富含氮元素，應(yīng)當(dāng)合理使用，過量的使用化肥可能會(huì)導(dǎo)致作物死亡，D錯(cuò)誤；故選擇D。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.4“化學(xué)式與化合價(jià) ”練習(xí)題 題型：填空題

2016年11月3日，我國最大推力新一代運(yùn)載火箭長征五號首飛獲圓滿成功。

火箭推進(jìn)劑有多種。

請從A或B兩題中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。

A

B

用液氫和液氧作推進(jìn)劑時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。若該火箭需要裝入40t液氫，則需要同時(shí)裝入液氧_______________t。

用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮 (N2O4)作推進(jìn)劑。則N2O4中氮、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為_____________；偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，其計(jì)算式為：_______________________________。

2H2+O22H2O3201 : 2×100% 【解析】 (1).液氫有可燃性，液氧支持燃燒。2H2+O22H2O 。 設(shè)需要同時(shí)裝入液氧的質(zhì)量為x， 2H2O 通電 2H2↑+ O2↑ 4 32 40t x = 解得x=320t (3). N2O4中氮、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為2:4=1:2。偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為： ×100%

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.4“化學(xué)式與化合價(jià) ”練習(xí)題 題型：簡答題

某消毒液的主要成分有：硝酸、硝酸銀、過氧化氫．請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空．

①該消毒液的溶劑________；

②硝酸銀中的陽離子________；

③硝酸中氮元素顯+5價(jià)________；

④過氧化氫分解的化學(xué)方程式________ ．

H2O；Ag+；；2H2O22H2O+O2↑ 【解析】 本題考查常見化學(xué)用語的書寫。難度不大根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解答。 （1）該消毒液的主要成分是硝酸、硝酸銀、過氧化氫，沒有指明溶劑時(shí)，常把水看作溶劑，其化學(xué)式為：H2O； （2）硝酸銀中含有的陽離子是銀離子，其離子符號為：Ag+； （3）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.4“化學(xué)式與化合價(jià) ”練習(xí)題 題型：單選題

（題文）某種有機(jī)化合物R完全燃燒的化學(xué)方程式為：2R+3O2 4H2O+2CO2根據(jù)質(zhì)量守恒定律，R的化學(xué)式是( )

A. CH3COOH B. C2H5OH C. CH3OH D. CH4

C 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前各原子的數(shù)目之和等于反應(yīng)后各原子的數(shù)目之和，據(jù)此可推斷X的化學(xué)式。 生成物中為共含有2個(gè)碳原子、8個(gè)氧原子、8個(gè)氫原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前物質(zhì)中也應(yīng)含有2個(gè)碳原子、8個(gè)氧原子、8個(gè)氫原子，則R中含有1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子，其化學(xué)式為：CH3OH。故選C ...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.3 “水的組成” 過關(guān)檢測 題型：選擇填充題

下列圖像能符合題意反映對應(yīng)變化關(guān)系的是________；

A. 加熱等質(zhì)量的氯酸鉀     

B. 通電分解水

C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸

D. 將一定量含有鹽酸的氯化鈣溶液中逐漸加入碳酸鉀溶液，則圖中物質(zhì)R是________。

C；CO2 【解析】 A、催化劑只能改變反應(yīng)的速率，對生成物的質(zhì)量沒有影響，所以生成的氧氣的質(zhì)量是相等的，二氧化錳在氯酸鉀分解過程中起到加速反應(yīng)進(jìn)行的作用，錯(cuò)誤；B、電解水時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1：8，體積比是2：1，錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉溶液顯堿性，pH＞7，鹽酸顯酸性，pH＜7，向一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸時(shí)，溶液的pH由＞7，到恰好完全反應(yīng)等于7，到酸過量＜7，正確。...

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