(2009?南寧)實驗室有一杯無色透明的廢液,廢液中的溶質為NaOH、H2SO4、Na2SO4、HCl、Cu(NO32五種物質中的兩種,為了確定其溶質的組成,進行如下實驗(假設每步均恰好完全反應).
請回答:
(1)白色沉淀A是
BaSO4,
BaSO4
,白色沉淀B是
AgCl
AgCl

(2)操作Ⅰ的名稱是
過濾
過濾

(3)廢液中一定沒有的物質是
Cu(NO32,NaOH,
Cu(NO32,NaOH,
,一定含有的陽離子是
H+;
H+;

(4)寫出生成白色沉淀B的化學方程式:
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3;NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3;NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
 (只要求寫一個).
(5)廢液中溶質的組成可能有
3
3
種情況,寫出其中的一種組成情況:
H2SO4和Na2SO4;或H2SO4和HCl或HCl和Na2SO4
H2SO4和Na2SO4;或H2SO4和HCl或HCl和Na2SO4
分析:根據(jù)題干敘述,該溶液無色透明,說明廢液中無硝酸銅,廢液中加入氯化鋇產生了沉淀,根據(jù)所給的可能物質的化學式,可確定沉淀為硫酸鋇沉淀,經過操作Ⅰ可得到沉淀和濾液,說明該操作為過濾,濾液X中一定含氯離子,向濾液X中加入硝酸銀溶液,得到的白色沉淀B應為氯化銀,得到的濾液Y的PH=2,說明濾液呈酸性,一定含氫離子,則廢液中一定無氫氧化鈉.
解答:解:(1)向廢液中加入氯化鋇溶液產生了白色沉淀A,根據(jù)題干提供的物質,該沉淀應為硫酸鋇,所得濾液X中含氯離子,則向濾液X中加入硝酸銀溶液產生的沉淀B為氯化銀,所以本題答案為:BaSO4,AgCl;
(2)經過操作Ⅰ得到了白色沉淀A和濾液X,分離的是不溶性固體和液體,所以本操作為過濾,所以本題答案為:過濾;
(3)該溶液無色透明,說明廢液中無硝酸銅,得到的濾液Y的PH=2,說明濾液呈酸性,一定含氫離子,則廢液中一定無氫氧化鈉,所以本題答案為:Cu(NO32,NaOH,H+;
(4)濾液X中含有鹽酸或氯化鈉,加入硝酸銀產生白色沉淀,因此化學方程式有:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
或NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
(4)根據(jù)以上推測可知,廢液中一定含硫酸根離子和氫離子,則含硫酸根離子的物質可以為硫酸鈉或硫酸,濾液X中含有的氯離子可能是加入氯化鋇溶液中的,也可能是廢液中含有鹽酸中含有的,故此廢液中的溶質可能有三種情況,分別是H2SO4和Na2SO4;或H2SO4和HCl或HCl和Na2SO4
故答案為:
(1)BaSO4,AgCl.
(2)過濾.
(3)Cu(NO32,NaOH,,H+;.
(4)HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3;NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
(5)3:H2SO4和Na2SO4;或H2SO4和HCl或HCl和Na2SO4
點評:此題為混合物組成推斷題,完成此類題目,要抓住題干敘述的明顯條件,即解題的突破口,直接得出結論,然后順推或逆推或從兩邊向中間推,得出其他答案.
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?南寧)實驗室開放日,老師給某化學興趣小組一包氧化銅和銅的混合物樣品,要求興趣小組測定樣品中氧化銅的質量分數(shù).同學們稱取5g樣品于燒杯中,再把20g稀硫酸平均分四次加入到燒杯中并進行攪拌,讓其充分反應.有關實驗數(shù)據(jù)記錄如下
實驗次數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次
加入的稀硫酸的質量/g 5 5 5 5
燒杯中剩余固體的質量/g 4.2 3.4 3.0 3.0
求:
(1)樣品中銅的質量為g.
(2)樣品中氧化銅的質量分數(shù);
(3)所用稀硫酸的溶質質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?南寧)實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,發(fā)生裝置可選擇圖中的
A、B、C、D
A、B、C、D
(填儀器字母)進行組裝,反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)在制取過程中,小雨同學選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿.出現(xiàn)上述情況的原因可能是1
裝置漏氣
裝置漏氣
,2
藥品量不足(稀鹽酸或石灰石不足)
藥品量不足(稀鹽酸或石灰石不足)
,3
長頸漏斗下端管口未伸入液面下
長頸漏斗下端管口未伸入液面下
(寫出其中3條).
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用右圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥,導管口連接的正確順序是:氣體→
c→d→a→b
c→d→a→b
→F.
(4)在實驗室中制取氫氣,發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同,收集方法可采用
向下
向下
(填“向上”或“向下”)排空氣法.若用如圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請在圖中將導管補畫完整.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?營口)實驗室用98%濃硫酸配制l0Kg20%硫酸溶液,下列敘述正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2009?南寧)呼吸面具中常用的供氧劑是過氧化鈉(化學式為Na2O2),它與人呼出的CO2能反應產生氧氣,反應的化學方程式為2Na2O2+2CO2═Na2CO3+O2.過氧化鈉還能與鹽酸、水等物質發(fā)生反應產生氧氣.為了驗證Na2O2能和CO2反應產生氧氣,某化學興趣小組的同學設計了如圖所示的實驗.

(1)寫出有標號儀器的名稱:a
試管
試管
,b
水槽
水槽

(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2的化學方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,裝置A可選用下面提供的
 (填序號)裝置.
(3)連接好實驗裝置后,應先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
,再裝入藥品.
(4)裝置B中盛放的飽和NaHCO3溶液的作用是
吸收二氧化碳中混有的氯化氫
吸收二氧化碳中混有的氯化氫

(5)為了吸收未反應的CO2,裝置D中應盛放的試劑是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
,反應的化學方程式為:
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

(6)裝置E中收集氣體的方法是
排水法
排水法
;為了驗證收集到的氣體是氧氣,儀器a中收集滿氣體后接下來的實驗操作是
用拇指堵住試管口,取出試管,將帶火星的木條伸入試管中,木條復燃,證明收集到的氣體時氧氣
用拇指堵住試管口,取出試管,將帶火星的木條伸入試管中,木條復燃,證明收集到的氣體時氧氣

(7)通過以上實驗能否確定收集到的O2是由Na2O2與CO2反應生成的?
不能
不能
(填“能”或“不能”).若能,請簡述理由;若不能請?zhí)岢瞿銓嶒灥母倪M意見:
在B和C之間添加一個除水裝置
在B和C之間添加一個除水裝置

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