下列關(guān)于“酒精溫度計遇熱讀數(shù)上升”的微觀解釋正確的是
A.分子質(zhì)量增大 B.分子體積擴大 C.分子間隔變大 D.分子個數(shù)增多
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市濉溪縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
下列是初中化學(xué)中的三個實驗,請按要求填空:
(1)A實驗中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_____,實驗說明氧氣的體積約占空氣的_____,實驗成功的關(guān)鍵是_____(填序號).
①裝置氣密性好; 、趯嶒炃皧A緊止水夾; 、奂t磷過量或足量;
④冷卻后再打開止水夾; 、菀x用教室內(nèi)的空氣
(2)B實驗中,由銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒可以得知,可燃物燃燒的條件之一是_____.
(3)C實驗中燒杯_____(填編號)中的溶液變紅.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟南市商河縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
按酸、堿、鹽、氧化物的順序排列的一組物質(zhì)是( 。
A. H2SO4 Na2CO3 NaCl CuO
B. H2O Ca(OH)2 HCl Na2SO4
C. H2SO4 NaOH Na2CO3 Fe2O3
D. NaOH H2CO3 NaCl CO2
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
生活中處處有化學(xué)。現(xiàn)有以下常見的物質(zhì):A明礬天然氣石墨稀有氣體E,酒精。請按要求填空填字母編號:
“西氣東輸”中推廣使用的清潔燃料是______。
可作燈管填充氣的是______。
實驗室最常用的燃料______。
用于凈水的是______。
能作鉛筆芯的是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
甲乙丙丁四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。下列說法正確的是
A. 丁一定是化合物
B. 參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丁和乙的質(zhì)量之和
C. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D. 丙一定是這個反應(yīng)的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市武城縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。
(1)下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)
溫度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 32 | 45.8 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | 202 | 246 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | 39 | 39.8 |
①30℃時,KNO3溶液的最大濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù))為______(只列計算式,不需要計算結(jié)果)。
②根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)可知,KNO3和NaCl在某一溫度時具有相同的溶解度X.則X的取值范圍是______。
(2)根據(jù)圖電解水的實驗,回答下列問題:
①從宏觀上觀察:圖示a、b管中產(chǎn)生的體積比約為2:1,則他們的質(zhì)量比為______。
②從微觀上下列說法錯誤的是______(填字母)。
A.水是由水分子構(gòu)成的
B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C.每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的
(3)如圖是對20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實驗過程,請回答:
①蒸發(fā)前原溶液是______(填“飽和”或“不飽和”)固體n的數(shù)值是______。
②依據(jù)上述實驗,你認為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢是______(填字母)。
A.隨溫度升高而增大 B.隨溫度升高而減小 C.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市武城縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:多選題
汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生的反應(yīng)可減少有害氣體排放,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖。從圖中獲得的下列信息正確的是( )
A. 甲是還原劑 B. 乙發(fā)生了氧化反應(yīng)
C. 甲、乙、丙、丁都屬于化合物 D. 生成的丙和丁的質(zhì)量比為22:7
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市武侯區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一診化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實驗室通常利用如圖裝置制取氧氣。
寫出KClO3在MnO2作用下制取氧氣的化學(xué)方程式______;
某化學(xué)興趣小組在實驗過程中發(fā)現(xiàn)有以下“異!爆F(xiàn)象:
a.利用排空法收集氧氣有異味;
b.顆粒狀MnO2變得更細。
對此進行了以下探究:
探究(I)利用排空法收集的氧氣有異味
查閱資料:KClO3在MnO2作用下分解生成氧氣,經(jīng)歷了以下三個過程
①2KClO3+2MnO22______+Cl2↑+O2↑
②2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
③Cl2+K2MnO42KCl+MnO2+O2↑;
(1)寫出橫線物質(zhì)的名稱______,其中Mn元素的化合價為______;
(2)猜測“利用排空法收集氧氣有異味”的物質(zhì)是______。
探究(Ⅱ)顆粒狀MnO2變得更細
學(xué)習(xí)小組通過討論猜測:是因為MnO2也參加了化學(xué)反應(yīng)。小組同學(xué)共同設(shè)計實驗并驗證MnO2在該反應(yīng)中作催化劑。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋 | |
實驗一 | 將KClO3加熱至融化,伸入帶火星的木條。 | 木條一段時間后復(fù)燃 | KClO3受熱要分解產(chǎn)生氧氣; |
實驗二 | 加熱MnO2,伸入帶火星的木條 | ______ | MnO2受熱不產(chǎn)生氧氣; |
實驗三 | 取適KClO3和2g的 ______ | 木條迅速復(fù)燃 | MnO2 ______ (填“加快”或“減慢”)KClO3的分解 |
實驗結(jié)論:MnO2是KClO3受熱分解的催化劑。
歸納反思:該小組的實驗結(jié)論受到其他小組的質(zhì)疑,為此該小組又補充以下實驗:
(1)待試管完全冷卻后,向?qū)嶒炄脑嚬苤屑诱麴s水,將混合物全部轉(zhuǎn)移至燒杯,過濾(MnO2不溶于水,其他物質(zhì)均能溶于水),洗滌沉淀,烘干,稱量,目的是驗證______;稱量所得固體質(zhì)量______;
(2)設(shè)計實驗驗證催化劑的另一個特點,實驗方案______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市臨清市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
賞中華詩詞,品生活之美。下列詩詞中,不涉及化學(xué)變化的是( )
A. 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
B. 北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄
C. 人間巧藝奪天工,煉藥燃燈清晝同
D. 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
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