【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是:
A.電解水時,正極產(chǎn)生氧氣負極產(chǎn)生氫氣
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C.鎂和稀鹽酸反應產(chǎn)生無色氣體,放出熱量
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國古代的物質(zhì)文明華夏民族在認識、改造和應用物質(zhì)方面有著輝煌的歷史. ①東晉《抱撲子》中記載:“以曾青涂鐵,鐵赤色如銅”(“曾青”即硫酸銅溶液).
②戰(zhàn)國《周禮》中記載;“煤餅燒礪房成灰”(“礪房”即牡礪殼,主要成分是碳酸鈣).將“灰”溶于水可制得漚浸樹皮脫膠的堿液.
③元代《庚道集》中記載:“點銅戍銀”(即單質(zhì)锏與砷熔合形成銀白色的物質(zhì)).
請運用你學過的化學知識回答下列問題;
(1)在①~③中,發(fā)生了化學變化的是(填編號)其中發(fā)生分解反應的化學方程式為 .
(2)①中發(fā)生變化的化學方程式為 , 該反應中發(fā)生有效的相互作用而促使變化發(fā)生的微粒是(寫出微粒符號) .
(3)②中“灰”溶于水的變化中,其能量的轉(zhuǎn)化形式是 .
(4)③中的“銀”是否屬于合金? .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學反應,其微觀示意圖如下:
(說明:一種小球代表一種元素的原子)則下列說法中正確的是( )
A.圖示中反應共有八種物質(zhì)
B.該反應屬于復分解反應
C.圖示中的反應有化合價的變化
D.此化學反應符合質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】微風吹來,站在白露花樹旁的人就能聞到怡人的花香的主要原因是
A.分子的質(zhì)量很小
B.分子的體積很小
C.分子在不斷地運動
D.分子間有間隔
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所給的信息和標志,判斷下列說法錯誤的是( )
A | B | C | D |
《淮南萬畢術》中記載,曾青得鐵則化為銅。 | 《夢溪筆談》中記載,鄜、延境內(nèi)有石油,舊說“高奴縣出脂水”,即此也。 | ||
是現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū) | 這里的石油指的是一種油脂 | 看到有該標志的丟棄物,應遠離并報警 | 貼有該標志的物品是可回收物 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】下圖表示某個化學反應,據(jù)圖分析判斷,下列各項中,正確的是( )
A.該反應屬于置換反應
B.反應中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為2∶1
C.圖示中x的數(shù)值為4
D.反應前后氫元素的化合價沒有發(fā)生改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1是水通電分解的示意圖,在實驗過程中,試管b中產(chǎn)生的氣體是 .
(2)圖2實驗中,水的作用是 .
(3)圖3為甲、乙兩種不含結晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線: ①將t1℃時接近飽和的乙溶液變成飽和溶液,能達到目的有(填序號).
A.升溫 B.降溫 C.加溶質(zhì)乙 D.與t1℃時乙的飽和溶液混合
②當?shù)荣|(zhì)量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述錯誤的是(填序號).
A.都還是飽和溶液 B.溶劑質(zhì)量:甲>乙
C.溶液質(zhì)量:甲<乙 D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲=乙.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在溶液中能大量共存的是( )
A.Na+、SO42-、CO32-B.NH4+、Cl-、OH-
C.Fe3+、Na+、OH﹣D.Ba2+、K+、CO32-
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