【題目】有一包黑色粉末狀混合物,高溫受熱后變成紫紅色,同時產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,則該黑色粉末狀的混合物可能是(

A.MnO2CB.Fe3O4CC.CuOCD.CuOCO

【答案】C

【解析】

銅是紫紅色的固體,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,說明生成了二氧化碳和銅,碳是黑色固體,一氧化碳是無色氣體。

A、MnO2為黑色固體,高溫受熱不分解,顏色不變,C生成二氧化碳,能使澄清石灰水變渾濁,故A不正確;

B、Fe3O4C高溫受熱后生成鐵和二氧化碳,鐵不是紫紅色的,故B不正確;

C、CuOC高溫受熱后生成銅和二氧化碳,銅是紫紅色固體,故C正確;

DCuOCO,一氧化碳是氣體,故D不正確。故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國航天員成功完成了太空漫步。為解決航天員的呼吸問題,艙外航天服應能提供的物質是

A. 氮氣B. 氧氣C. 二氧化碳D.

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【題目】下列各組變化中,前者一定包括后者的是:()

A.化合反應、氧化反應B.碘的升華、物理變化

C.化學變化、分解反應D.物理變化、化學反應

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【題目】下列關于金屬材料的說法中,正確的是()

A.鋼不屬于合金

B.金屬銀可與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應

C.煉鐵的過程是把鐵礦石變成純凈的氧化鐵

D.真金不怕火煉表明金(Au)在高溫條件下也很難與氧氣反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氧氣,可供選擇的實驗裝置如圖所示.

(1)若用高錳酸鉀加熱制氧氣,可選用 (填裝置序號)作為發(fā)生裝置,其中的玻璃儀器有填兩種).反應的化學方程式是:
(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,可以選擇的裝置組合是(填裝置序號),在加試劑之前的操作是 . 反應的化學方程式是:.
(3)若收集一瓶氧氣,供鐵絲在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選擇氣體收集裝置中的 (填裝置序號),理由是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣的含量進行探究。
【提出問題】空氣中氧氣的含量是多少?
【查閱資料】①紅磷和白磷都能在空氣中燃燒,都生成五氧化二磷,但紅磷的著火點(可燃物燃燒所需的最低溫度)為240℃,白磷的著火點為40℃;②氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,同時放出大量的熱,能煮熟雞蛋;③生石灰的主要成份是氧化鈣。
【設計方案】興趣小組的同學將一個具有刻度和可滑動活塞的玻璃管(其中有空氣和白磷)放在裝有生石灰的燒杯的上方(如圖所示),用此裝置進行實驗,請你一同參與。

(1)【進行實驗】
①檢查圖中玻璃管的氣密性。
②按圖示裝好藥品后的操作是向燒杯中加入適量的水,該操作的作用是。
(2)【記錄現(xiàn)象】實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是(至少寫三點) , , 。
(3)【實驗結論】。
(4)【拓展與應用】已知2Mg+O2 2MgO,3Mg+N2 Mg3N2 , 據(jù)此反應能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣的體積含量?。由此你對氮氣的化學性質有何新的認識。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】公安部自20098月起在全國開展嚴厲整治酒后駕駛專項行動,交警常用裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器檢測司機是否酒后駕車。重鉻酸鉀中鉻(Cr)元素的化合價是

A. 2B. +4C. 6D. 7

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】O2CO2總與我們?nèi)缬半S形,下列關于它們的敘述中不正確的是

A.O2具有助燃性,而CO2可用來滅火

B.它們都可用向上排空氣法收集

C.氧氣和二氧化碳中都易溶于水

D.自然界里它們可通過光合作用和呼吸作用相互轉化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.請回答下列問題:

(1)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點是。
(2)若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是。
(3)選用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應從(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從端通入。

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