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【題目】根據下圖回答問題。

（1）實驗室制二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是（填序號）_______。

（2）能用D裝置收集CO2的原因是_________。

（3）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，反應的化學方程式為_______。

【答案】B 二氧化碳密度比空氣大 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑

【解析】

（1）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；

（2）二氧化碳密度比空氣大，所以可用向上排空氣法來收集二氧化碳；

（3）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，我們的生活離不開化學物質�，F有以下六種物質：

①氮氣②鋁③鐵④明礬⑤稀有氣體⑥二氧化碳，選擇適當物質填空填序號

(1)目前世界年產量最高的金屬是______；

(2)可用于凈化水質的是______；

(3)地殼中含量最多的金屬元素是______；

(4)通常充入食品包裝袋中以防腐的是______；

(5)綠色植物進行光合作用吸收的是______；

(6)可制成多種用途的電光源的是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）為測定空氣中氧氣的含量，左下圖所示實驗裝置氣密性良好，與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設備可將集氣瓶內氣體壓強精確地記錄并保存下來；右下圖是實驗過程中集氣瓶內的壓強變化曲線。

①寫出紅磷燃燒的化學方程式_______________。

②根據上圖請描述紅磷燃燒開始后，集氣瓶內壓強隨時間變化的情況是______，原因是_________。

③若燃燒匙內所裝紅磷的量偏少，則測出的氧氣的含量偏______(填“低”或“高”)。

（2）小明用容積為125 mL的集氣瓶通過向上排空氣法收集二氧化碳氣體。驗滿后小明認為這瓶氣體不是純凈的，為測定這瓶氣體中二氧化碳的體積分數，設計如圖裝置進行實驗(裝置氣密性良好)。

（查閱資料）氫氧化鈉(NaOH)可以與二氧化碳反應，生成碳酸鈉(Na2CO3)和水，碳酸鈉易溶于水，寫出反應的化學方程式_________________。

（實驗操作）將注射器內的氫氧化鈉溶液全部注入集氣瓶中，輕輕地稍微振蕩集氣瓶，打開彈簧夾，量筒內的水沿導管流入集氣瓶，實驗結束后，經檢驗集氣瓶內氫氧化鈉有剩余，并測得集氣瓶外剩余的水35 mL。

（實驗結果）這瓶氣體中二氧化碳的體積分數=________________。

（反思與評價）該實驗還存在誤差，原因可能是_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】草酸（H2C2O4）是一種有機酸，其晶體（C2H2O4·2H2O）是一種無色晶體，熔點較低，加熱會熔化、氣化和分解。草酸晶體中的草酸受熱分解生成碳的氧化物和水。

某化學課外興趣小組對草酸晶體受熱分解進行了以下探究實驗。

（提出問題）如何通過實驗確定碳的氧化物的成分。

（猜想）

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有CO2

CO、CO2都有

（設計實驗）基于猜想3，興趣小組同學設計了如下實驗裝置：

（實驗探究）

（1）實驗過程中觀察到__________裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明有CO2氣體。

（2）實驗過程中還觀察到以下實驗現象：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁；②E裝置中________；③F裝置中澄清石灰水變渾濁，證明有CO氣體。

（實驗結論）通過實驗探究證明：猜想3成立。草酸分解的化學方程式是___________。

（問題討論）

（1）C裝置的作用是_______________；D裝置的作用是_________________。

（2）裝置末端酒精燈的作用是________________。

（實驗反思）

（1）如圖G是用來加熱草酸晶體的裝置。請寫出標號儀器的名稱①_________；② _________，小華認為該裝置錯誤，正確的應是試管口略向下傾斜，你認為小華的判斷_______（選填：“正確”或“不正確”），理由是___________。

（2）實驗室也可用加熱草酸晶體的方法獲得CO。CO是一種無色、無味的劇毒氣體，其密度比空氣略小，難溶于水。CO使人體中毒的原因是________；收集CO可用H裝置，氣體應從________端進入（選填“a”或“b”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲烷可與灼熱的氧化銅發(fā)生如下反應：

(1)請補全化學方程式: ______

(2)一定質量和的混合氣體,碳元素占總質量的將其通過灼熱的氧化銅,充分反應后得到9g水蒸氣。試計算:混合氣體中甲烷和一氧化碳的質量。______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列實驗裝置圖，回答有關問題。

（1）儀器名稱：①____，②____。

（2）實驗室常用稀鹽酸與大理石反應來制取和收集CO2，可選用的裝置組合是____（填序號），反應的化學方程式為____。C裝置相對于B的優(yōu)點有____。

（3）實驗制得的CO2中常含有少量H2O和HCl，通過右圖裝置可獲得純凈、干燥的CO2。其中F裝置中放入飽和NaHCO3溶液可除去HCl，G裝置中放入____試劑可除去水蒸氣。檢驗H裝置中集氣瓶里CO2已集滿的方法是____。

（4）實驗室里在A裝置中利用KClO3和MnO2制備O2，其反應的化學方程式為____。反應前后二氧化錳在固體混合物中質量分數____（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下圖回答問題

請從18-A或18-B兩題中任選1個作答，若兩題均作答，按18-A計分。

18-A

18-B

(1)實驗室制取CO2的化學方程式是______。

(2)用C裝置收集CO2，檢驗收集滿的方法是______。

(1)實驗室用高錳酸鉀制取O2的化學方程式為______。

(2)因為O2不易溶于水，可以用______(填序號)裝置收集。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究小組為測定某氯酸鉀樣品中氯酸鉀的含量，稱取2.00g該樣品，加熱，收集產生的氧氣。在該條件下測得氧氣的體積與反應時間的關系如下圖所示。已知：

①2KClO32KCl+3O2↑；

②該條件下氧氣的密度為1.40g·L-1；

③樣品中的雜質不參與化學反應。

計算：

（1）完全反應后產生的氧氣的質量為_______g。

（2）樣品中氯酸鉀的質量是多少_______?(寫出計算過程，結果保留到小數點后兩位)

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