（2007?南京）2007年2月，國(guó)家科技部通過(guò)的一項(xiàng)研究報(bào)告明確指出，開(kāi)發(fā)新材料是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵．下列有關(guān)材料的說(shuō)法正確的是（ ）
【答案】分析：A、羊毛成分是蛋白質(zhì)，滌綸是合成纖維，可根據(jù)其性質(zhì)進(jìn)行分析．
B、塑料的種類(lèi)很多，有些在受熱時(shí)會(huì)釋放出有毒的物質(zhì)．
C、橡膠分天然橡膠和合成橡膠兩類(lèi)．
D、任何事物都是一分為二的，合成材料在給人帶來(lái)方便的同時(shí)，也給環(huán)境帶來(lái)了危害．
解答：解：A、羊毛成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛味，而滌綸燃燒后為黑色小球，所以可以區(qū)別．
B、塑料制品好多有毒的，如聚氯乙烯塑料在受熱時(shí)會(huì)釋放出有毒的氣體，污染食品．所以錯(cuò)誤．
C、生活中的橡膠大部分是合成橡膠，橡膠樹(shù)產(chǎn)的橡膠屬于天然橡膠．所以錯(cuò)誤．
D、合成材料在給人帶來(lái)方便的同時(shí)，也給環(huán)境帶來(lái)了危害，如白色污染等．所以錯(cuò)誤．
故選A
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了與人類(lèi)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，試題難度較小，但知識(shí)點(diǎn)零散，平時(shí)學(xué)習(xí)要多加梳理和總結(jié)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2007?南京）圖表是整理數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律的一種重要工具．1一18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系如圖．試回答：

（1）第三周期11一18號(hào)元素原子最外層電子    數(shù)變化的趨勢(shì)是
逐漸遞增（或從1到8逐漸遞增）
逐漸遞增（或從1到8逐漸遞增）
．
（2）圖中He與Ne、Ar原子最外層電子數(shù)不一樣，但都處在每周期的結(jié)尾處，從原子結(jié)構(gòu)上分析其原因
最外層都達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)（或最外層電子已填充滿）
最外層都達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)（或最外層電子已填充滿）
．
（3）原子的核外電子排布，特別是最外層的電子數(shù)目，與元素的化學(xué)性質(zhì)有密切關(guān)系．在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，如果有元素化合價(jià)升高，同時(shí)就有元素化合價(jià)降低．鈉原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子，原子核外有
11
11
個(gè)電子，鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易
失
失
（填“得”或“失”）電子，鈉元素和氯元素所組成化合物的化學(xué)式為
NaCl
NaCl
．
（4）探究鉀元素（原子序數(shù)為19）單質(zhì)與水反應(yīng)的生成物．甲同學(xué)猜想生成物為KOH和    H2；乙同學(xué)猜想生成物為KOH和O2，你認(rèn)為
乙
乙
同學(xué)的猜想不合理，請(qǐng)從化合價(jià)的角度解釋原因
若生成KOH和O2，則該反應(yīng)中鉀元素的化合價(jià)由0價(jià)升高到+l價(jià)，氧元素的化合價(jià)由-2價(jià)升高到0價(jià)，只有元素化合價(jià)升高，沒(méi)有元素化合價(jià)降低
若生成KOH和O2，則該反應(yīng)中鉀元素的化合價(jià)由0價(jià)升高到+l價(jià)，氧元素的化合價(jià)由-2價(jià)升高到0價(jià)，只有元素化合價(jià)升高，沒(méi)有元素化合價(jià)降低
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2007年江蘇省南京市六區(qū)聯(lián)合九年級(jí)中考化學(xué)模擬試卷（2）（解析版） 題型：填空題

（2007?南京模擬）用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來(lái)測(cè)定氧氣在空氣中含量的方法．實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥械幕瘜W(xué)性質(zhì)．
（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是（寫(xiě)一條）．
（3）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：．
（4）寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式：
（5）上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷不能用木炭或硫代替，原因是：．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2007年江蘇省南京市六區(qū)聯(lián)合九年級(jí)中考化學(xué)模擬試卷（2）（解析版） 題型：解答題

（2007?南京模擬）小勇同學(xué)按以下步驟對(duì)她所用的牙膏進(jìn)行探究：

[資料]牙膏中常用氫氧化鋁、碳酸鈣等物質(zhì)作摩擦劑．請(qǐng)回答：
（1）你認(rèn)為用作牙膏摩擦劑的物質(zhì)應(yīng)具備什么特點(diǎn)呢？（回答一條即可）______
（2）小勇選擇的試劑X是（______）
A．紫色石蕊試液          B．pH試紙          C．酚酞試液
（3）從探究過(guò)程來(lái)看，小勇可檢驗(yàn)出摩擦劑中一定存在的物質(zhì)是______．從該牙膏的成分考慮，請(qǐng)你說(shuō)明該牙膏不使用酸性物質(zhì)的原因是：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2007年江蘇省南京市六區(qū)聯(lián)合九年級(jí)中考化學(xué)模擬試卷（2）（解析版） 題型：解答題

（2007?南京模擬）人們的日常生活離不開(kāi)金屬，高科技新材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用也需要金屬．
（1）根據(jù)下圖的金屬應(yīng)用實(shí)例推斷，金屬具有的物理性質(zhì)有______．

（2）日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金．下表列出了一些常見(jiàn)合金的主要成分和性能．

由上表可以推斷，與組成合金的純金屬相比，合金的優(yōu)點(diǎn)一般有（填序號(hào)）______．
①?gòu)?qiáng)度更低      ②硬度更高        ③熔點(diǎn)更高         ④抗腐蝕性能更好
（3）人們每年要從金屬礦物資源中提取數(shù)以?xún)|噸計(jì)的金屬．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出一個(gè)生成金屬的置換反應(yīng)化學(xué)方程式______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2007年浙江省紹興市諸暨市重點(diǎn)中學(xué)提前招生考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2007?南京模擬）用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來(lái)測(cè)定氧氣在空氣中含量的方法．實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥械幕瘜W(xué)性質(zhì)．
（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是（寫(xiě)一條）．
（3）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：．
（4）寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式：
（5）上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷不能用木炭或硫代替，原因是：．

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