30% H2O2溶液的體積(mL) | 2% FeCl3溶液的體積(mL) | 加入H2O的體積(mL) | 反應(yīng)的時間(min) | 生成O2的體積(mL) | |
1 | 5 | x | 20 | 5 | V1 |
2 | 10 | 3 | 15 | y | V2 |
分析 根據(jù)過氧化氫在氯化鐵作催化劑的條件生成水和氧氣進行解答.
Ⅰ.從定性的方面,觀察反應(yīng)速率就可知過氧化氫濃度對過氧化氫分解速率的影響;
Ⅱ.根據(jù)方案一,得出方案二探究的內(nèi)容;根據(jù)實驗?zāi)康暮头桨傅贸鰔y的值以及實驗結(jié)論.
解答 解:(1)過氧化氫在氯化鐵作催化劑的條件生成水和氧氣,化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;FeCl_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
Ⅰ.分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中,注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液,從反應(yīng)速率的快慢就可得出結(jié)論;
Ⅱ.[方案二]在不同過氧化氫濃度下,測定相同時間收集氣體的體積;
分析方案二的實驗測量結(jié)果,可得控制變量x=3,y=5;
通過測量,若V1<V2,可得出結(jié)論:在不同過氧化氫濃度下,相同時間收集氣體的體積不同.
故答案為:
2H2O2$\frac{\underline{\;FeCl_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;反應(yīng)速率;相同時間收集氣體的體積;
3;5;<;在不同過氧化氫濃度下,相同時間收集氣體的體積不同.
點評 培養(yǎng)觀察記錄實驗現(xiàn)象,分析實驗結(jié)果和處理實驗數(shù)據(jù),得出正確結(jié)論的能力;學(xué)會歸納總結(jié)、對比分析.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色 | B. | 能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水 | ||
C. | 能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀 | D. | 能與鋅反應(yīng)生成氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將垃圾分類回收利用 | B. | 將工廠廢液直接排入江河 | ||
C. | 遠離煙草、拒絕毒品 | D. | 改進燃煤技術(shù),減少SO2與粉塵排放 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氨氣是濕潤的藍色石蕊試紙變紅 | |
B. | 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體 | |
C. | 加熱“銅綠”時,綠色固體變成黑色,管壁出現(xiàn)小水珠 | |
D. | 向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液,生成白色沉淀 |
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