(2015•威海)遠到恒星、行星,近到樹木、花草,物質世界一刻不停地發(fā)生著變化.下列過程發(fā)生了化學變化的是( )
①烘烤食物 ②鋼鐵生銹 ③擦燃一根火柴 ④干冰升華
⑤瓷碗碎了 ⑥杜鵑開花 ⑦沙子變成了沙雕 ⑧化石燃料的形成.
A.①②④⑥⑧ B.①②③⑥⑧ C.①②③④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥⑦⑧
科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省太倉市九年級上學期期末調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
物質的用途與性質密切相關。下列說法錯誤的是
A.銅用于制導線,是由于銅有良好的導電性
B.金剛石常用于切割玻璃,是由于金剛石的硬度大
C.氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學性質穩(wěn)定
D.鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉),是由于鋁的化學性質比鐵穩(wěn)定
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科目:初中化學 來源:2016屆四川省內江市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“捕捉”空氣有很多方法。下列實驗中“捕捉”的空氣與地表附近存在的空氣成份相差較大的是
A.用打氣筒向氣球充氣,氣球膨脹
B.將一個空量筒倒立于裝滿水的水缸中,用力往下壓,量筒內留有氣體
C.用口對氣球呼氣,氣球膨脹
D.將一空玻璃瓶置于室內,蓋上瓶蓋
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省棗莊市薛城區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•薛城區(qū)期末)建立“宏觀﹣﹣微觀﹣﹣符號”之間聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式.
(1)某化學反應的微觀示意圖如圖1:該反應的化學方程式是 .
(2)在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后,再滴加稀鹽酸,其發(fā)生反應的微觀示意圖如圖2:該實驗中觀察到現(xiàn)象是 ,其反應實質是 .
(3)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖3),由碳元素組成,具有多孔結構,彈性好.它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀.下列關于碳海綿的說法不正確的是( )(填字母序號).
A.具有吸附性 B.可重復使用
C.可處理海上泄漏的石油 D.碳海綿是一種新型的化合物
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省淄博市沂源縣九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•德州)現(xiàn)有等質量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質質量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價).則下列說法中不正確的是( )
A.生成氫氣的質量:甲>乙>丙 B.相對原子質量:乙>丙>甲
C.金屬活動性:乙>甲>丙 D.消耗硫酸的質量:甲>乙>丙
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省南平市九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示實驗操作正確的是
A.檢查裝置氣密性 B.往試管中加入鋅粒 C.加熱液體 D.固體藥品的取用
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,下列事實與形成PM2.5無關的是
A.水力發(fā)電 B.風揚塵土 C.汽車尾氣 D.煤炭燃燒
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科目:初中化學 來源:2015-2016學年山東省威海市八年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
美國和日本的三位科學家以導電有機高分子材料的研究成果,榮獲了2000年度諾貝爾化學獎.在其相關技術中,用碘來摻雜聚合物,使其導電能力增加107倍,具有金屬般的導電能力.碘(I2)屬于
A.非金屬單質 B.混合物 C.化合物 D.金屬單質
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省濰坊市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫,下列有量隨時間變化趨勢的圖象不正確的是
A. B. C. D.
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