寫出符號或符號的含義
(1)2個銀原子
 
  
(2)2N2表示
 

(3)3個碳酸根離子
 

(4)標出硝酸銨中顯+5價的氮元素
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個銀原子,就可表示為:2Ag;
(2)2N2表示2個氮分子;
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個碳酸根離子可表示為:3CO32-
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以標出硝酸銨中顯+5價的氮元素,故可表示為:NH4
+5
N
O3;
故答案為:(1)2Ag;(2)2個氮分子;(3)3CO32-;(4)NH4
+5
N
O3
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包氧化銅粉末中混有少量碳粉,除去碳粉的方法應(yīng)選用下列中的( 。
A、隔絕空氣加熱混合物
B、在氧氣中加熱混合物
C、加入足量的水?dāng)嚢韬筮^濾
D、用篩子將炭粉篩去

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量10.5g氯化鈉固體,在稱量過程中,發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜,為了使天平平衡,此時他應(yīng)該( 。
A、減少藥品
B、添加砝碼
C、移動游碼
D、調(diào)節(jié)天平平衡螺母

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,反應(yīng)后過濾.以下判斷正確的是( 。
A、濾紙上可能含有銅
B、濾液中可能含有硫酸亞鐵
C、濾液中可能含有硫酸銅
D、濾紙上可能含有氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有三瓶無色氣體氧氣、空氣、二氧化碳;請你設(shè)計方案區(qū)分它們.
操作:
 
、現(xiàn)象:
 
、結(jié)論:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B…H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試推斷:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
D.
 
   H.
 

(2)寫出反應(yīng)①②的化學(xué)方程式.①
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自然界中的水都不是純凈水,可以通過
 
、
 
、
 
 
等途徑使水得到不同程度的凈化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)請寫出儀器的名稱:①
 

(2)實驗室用B制取氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用的裝置是
 
;(填序號,下同)
(3)用澄清石灰水檢驗二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)用裝置A制氧氣,裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是
 
;
(5)實驗室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2).常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水.制取并收集乙炔的裝置是
 
 (填裝置序號),若改用F圖裝置來收集乙炔,則氣體應(yīng)從
 
端進入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列儀器:①試管 ②量筒 ③蒸發(fā)皿 ④燒杯 ⑤集氣瓶.都能用來加熱液體藥品的一組是( 。
A、①②③B、②③④
C、③④⑤D、①③④

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