17．下列圖示“實驗操作”有誤或與“實驗?zāi)康摹辈灰恢碌氖牵ā　。?br />
A．①②③B．②C．②③D．①③

分析 ①根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析判斷．
②驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時，選用藥品和裝置應(yīng)考慮：①只有質(zhì)量沒有變化的化學(xué)變化才能直接用于驗證質(zhì)量守恒；②如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng)，或生成物中有氣體生成，應(yīng)該選用密閉裝置．
③燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：①可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，氫氣具有可燃性，產(chǎn)生氫氣立即點燃，氫氣與空氣的混合氣體在點燃時可能發(fā)生爆炸，圖中所示操作錯誤．
②稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w逸出，反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少，不能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律，圖中所示操作與“實驗?zāi)康摹辈灰恢拢?br />③鐵絲在氧氣中燃燒，沒有進(jìn)行對比，無法確定燃燒所需的條件，圖中所示操作與“實驗?zāi)康摹辈灰恢拢?br />故①②③圖示“實驗操作”有誤或與“實驗?zāi)康摹辈灰恢拢?br />故選：A．

點評 本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．根據(jù)題意完成填空．
（1）根據(jù)文字表述寫出相應(yīng)的化學(xué)符號：
①兩個鉀原子2K；     ②氯化銀AgCl；
③1個硫酸根離子SO42-； ④液氧O2；
（2）指出下列符號的意義：
①2Mg 2+兩個鎂離子
②$\stackrel{-2}{C{O}_{2}}$在二氧化碳中氧元素顯-2價
③H氫元素、一個氫原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．氫氣是21世紀(jì)極有前途的新型能源，是各國研究的熱點之一，如何制取和安全高效使用氫氣，是課題的關(guān)鍵，以下研究方向中你認(rèn)為不可行的是（　�。�
A．尋找特殊材料，安全高效儲存氫氣
B．設(shè)法將太陽能聚焦，產(chǎn)生高溫使水分解產(chǎn)生氫氣
C．尋找更多的化石燃料，利用其燃燒放熱，使水分解產(chǎn)生氫氣
D．尋找新型催化劑，常溫下分解水制取氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．現(xiàn)有一包白色粉末，可能是食鹽，純堿或干燥劑（主要成分生石灰）中的一種或幾種物質(zhì)組成，為了研究白色粉末的組成，進(jìn)行了如下實驗：
（1）將部分粉末放入燒杯中，加適量水充分?jǐn)嚢韬�，得澄清溶液，溶液溫度升高，滴加酚酞試液，溶液變紅，得出：粉末中一定含有干燥劑（或生石灰）；
（2）向（1）中澄清溶液滴加過量稀硝酸，然后再滴加硝酸銀溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成，請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．用化學(xué)用語填空
（1）標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價H2$\stackrel{-1}{O}$2
（2）碘酒在醫(yī)療上常用來消炎，其溶劑是C2H5OH
（3）地殼中含量最多的金屬元素和最多的非金屬元素組成的物質(zhì)Al2O3
（4）寫出符號中“2”的含義：Ca2+一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷
（5）氯化鐵中的陽離子Fe3+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．燒杯中有一定質(zhì)量的CuO和CuCO3的混合物，向其中加入192g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，一定溫度下，得到200g不飽和溶液．下列數(shù)據(jù)中，與該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　�。�
A．6.4%B．8.0%C．12.8%D．16.0%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．化學(xué)實驗要操作規(guī)范，更要保障安全．下列實驗基本操作符合這一要求的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．亮亮做家務(wù)時接觸到下列用品．
用品脫氧劑潔廁靈爐灶清潔劑低鈉鹽食用白醋
有效成分還原鐵粉鹽酸氫氧化鈉氯化鈉醋酸
（1）他清理垃圾時發(fā)現(xiàn)一袋脫氧劑，拆開后看到還原鐵粉已生銹，鐵生銹的原因是Fe與潮濕的空氣接觸．
（2）他選用潔廁靈清除水垢（主要成分是碳酸鈣），用化學(xué)方程式表示其原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）他清晰爐灶時戴上橡膠手套，以防清潔劑與皮膚直接接觸，其原因是NaOH有強腐蝕性．
（4）他仔細(xì)看了食用白醋的配料表，其中醋酸（化學(xué)式為CH3COOH）的含量為5%，則醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：1：8（填最簡整數(shù)比）．
（5）做完家務(wù)，他準(zhǔn)備測定一下潔廁靈、爐具清潔劑、食用白醋的酸堿度，于是他選用初中化學(xué)實驗室常用的pH試紙來測定，其中pH＞7的是爐具清潔劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．水是人及一切生物生存所必需的，我國人均水量約為世界人均水量的四分之一，許多地區(qū)已出現(xiàn)因水資源短缺影響人民生活．請你根據(jù)下表提供的水資源緊缺指標(biāo)，判斷如圖所列我國部分省市中屬于中度缺水省份的是（　�。�

緊缺度人均水量（m3/年）
輕度缺水1 700-3 000
中度缺水1 000-1 700
重度缺水500-1 000
極度缺水＜500
A．天津B．河北C．陜西D．黑龍江

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