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【題目】氫氧化銫(CsOH)是一種可溶性強堿,被稱為堿中之王。氫氧化銫不僅具有堿的通性,氫氧化銫溶液還能與鋁、鋅等金屬反應生成H2。下列有關說法正確的是:

A.CsOH可用于改良酸性土壤

B.CsOH溶液不能使無色酚酞溶液變色

C.CsOH與硫酸反應生成鹽的化學式為CsSO4

D.能與鋅和鋁反應生成H2的溶液不一定能使紫色石蕊溶液變紅

【答案】D

【解析】

試題分析:A、CsOH是一種可溶性強堿,被稱為堿中之王,肯定具有強烈的腐蝕性,故不可用于改良酸性土壤,錯誤,B、氫氧化銫具有堿的通性,CsOH溶液能使無色酚酞溶液變紅色,錯誤,C、根據(jù)元素化合價的一般規(guī)律,可根據(jù)CsOH,判斷Cs的化合價為+1,故CsOH與硫酸反應生成鹽的化學式為Cs2SO4,錯誤,D、根據(jù)信息:氫氧化銫溶液還能與鋁、鋅等金屬反應生成H2,故能與鋅和鋁反應生成H2的溶液不一定能使紫色石蕊溶液變紅,正確,故選D

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】4分“潔廁靈”是家庭除垢的好幫手,其成分中含有鹽酸。某化學興趣小組的同學欲測定“潔廁靈”中鹽酸溶質的質量分數(shù),取“潔廁靈”樣品10g,在實驗室跟老師一起用pH試紙和配制好的10%氫氧化鈉溶液進行實驗假設其他物質不與氫氧化鈉溶液反應,實驗數(shù)據(jù)記錄見下表.

相對原子質量Cl-35.5 H-1 Na-23 O-16

加入氫氧化鈉溶液的質量/g

0

8

14

pH

1

7

10

計算“潔廁靈”成分中含有鹽酸的質量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知Na2O2可用作呼吸面具中的供氧劑,反應原理為2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2。在密閉容器中,將6.6gCO2與一定量的Na2O2固體充分反應后,氣體變?yōu)?/span>3.8g。下列說法正確的是

A.3.8g氣體全部是O2

B.3.8g氣體通過足量NaOH溶液后,氣體減少2.2g

C.反應后的固體是混合物

D.生成Na2CO3的質量為15.9g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(9分)金屬及金屬材料在生產、生活中應用廣泛。

(1)鐵及其合金常用作于鐵鍋等炊具,主要利用了鐵具有優(yōu)良的

(2)鋁在空氣中容易形成一層致密的氧化膜,從而保護鋁不會進一步被氧化。請用化學方程式表示該氧化膜的形成過程 。

(3)鐵在潮濕的空氣中會生銹。銅在潮濕的空氣中也會生銹,生成銅綠(一種不溶于水的綠色粉末,化學式是Cu 2 (OH)2 CO3)。推測銅生銹的反應中反應物除了有銅和氧氣外,還有______________。根據(jù)銅綠的組成推測它與稀硫酸反應的現(xiàn)象 。

(4)若只用一種試劑就可以比較鐵、銅、鎂的三種金屬的活動性,可選用下列試劑中的 。

A.FeSO4溶液 B.NaOH溶液 C.稀硫酸 D.Na2SO4溶液

(5)將鐵粉放入含有Mg(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反應后過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則濾液中存在的溶質是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)春暖花開,同學們舉行野炊活動,攜帶了鐵鍋、雞蛋、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品。

(1)所帶的食物中富含維生素的是 (填寫所選食物的名稱)。

(2)小紅將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了.小強建議,用所帶物品中的 (填所攜帶的物品名稱)就可以將它們區(qū)分開來。

(3)小明生火后小心調節(jié)野炊鍋到合適的高度,主要原因是 。

A.避免鐵鍋被烤壞 B.避免食物烤糊了 C.使用外焰加熱

(4)煮湯時,取少量湯進行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何,是因為溶液具有 (填寫一條性質)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活密切相關,在廚房里蘊含著許多化學知識。請按要求回答下列問題:

(1)味精的主要成分是谷氨酸鈉,而用于蒸饅頭的純堿主要成分是碳酸鈉,兩者可用________方法來區(qū)分.

(2)料酒的有效成分是乙醇,它的化學式為______________,打開盛裝料酒的瓶蓋,會聞到氣味,這是由于分子_________________________。

(3)豆?jié){中富含的營養(yǎng)素是________________(填序號)。

A.糖類 B.蛋白質 C.油脂 D.維生素

(4)許多家庭做飯用“煤”作燃料.

①它是一種重要化石燃料。煤屬于_________________能源(填“可再生”或“不可再生”)。

②若廚房失火時,用水去滅火,這是利用了____________ 原理滅火(填序號)。

A.清除可燃物

B.使可燃物與氧氣隔絕

C.降低可燃物的溫度到著火點以下。

③這樣用煤實在太浪費,要把煤進行綜合利用,把煤隔絕空氣加強熱可得到焦炭,煤焦油和煤氣,這個過程屬于___________變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)Ti是一種重要的航天金屬材料。某學習小組對三種金屬Ti、Al、Cu的金屬活動性順序進行探究。過程如下:

【提出假設】a.Ti金屬活動性比Al強。 b.Al金屬活動性比Cu強。

【查閱資料】鈦能與鹽酸反應。

【實驗設計】同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應,觀察現(xiàn)象。

【操作分析】三種金屬加入鹽酸前都先用砂布將表面擦光亮,其目的是

A.除去氧化膜,利于直接反應

B.使表面光亮,易觀察現(xiàn)象

C.使反應金屬溫度相同,易反應

【實驗現(xiàn)象】

Ti

Al

Cu

與鹽酸反應現(xiàn)象

反應緩慢

反應劇烈

無明顯現(xiàn)象

【實驗結論】(1)原假設中 不正確(填“a”、“b”或“a與b”)。

(2)三種金屬的金屬活動性由強至弱的順序為 。

【結論應用】能否用鋁制容器來盛裝波爾多液(含硫酸銅), (填“能”或“否”);理由是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知X 、Y、 Z三種金屬能發(fā)生下列反應:X + H2SO4 == XSO4 + H2

Y + Z(NO32==Y(NO32 + Z Z + X(NO32==Z(NO32 +X,X Y Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為

A.X>H>Y>Z B.X>H>Z>Y C.Z>Y>X>H D.Y>Z>X>H

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(3分)二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。以CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例,該反應的化學方程式為CO2+2NH3=CO(NH2)2+H2O。

請計算:

(1)尿素中C、O、N、H四種元素的質量比

(2)尿素中含氮元素的質量分數(shù)為 ;

(3)若按上述方法生產150 t純度為80%尿素,可固定的CO2的質量為 。

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