10.按要求寫下列符號或?qū)懗龇査硎镜囊饬x:
(1)氧元素O;(2)2個氧原子2O;
(3)Fe鐵元素,一個鐵原子;(4)5P5個磷原子
(5)2H2O 寫出“2”的含義:
①前面的數(shù)字2表示水分子的個數(shù)為2個;②后面的數(shù)字2表示一個水分子中含有2個氫原子.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)氧元素的符號為:O;
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氧原子,就可表示為:2O;
(3)根據(jù)元素符號的一樣可知,F(xiàn)e可表示鐵元素,一個鐵原子,金屬鐵;
(4)元素符號前面加上數(shù)字表示幾個這樣的原子,故5P表示5個磷原子;
(5)①化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),故2H2O 中前面的數(shù)字2表示水分子的個數(shù)為2個;②元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù),故2H2O中的后面的數(shù)字2表示一個水分子中含有2個氫原子;
故答案為:(1)O;(2)2O;(3)鐵元素,一個鐵原子;(4)5個磷原子;(5)前面的數(shù)字2表示水分子的個數(shù)為2個;后面的數(shù)字2表示一個水分子中含有2個氫原子;

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.用正確的化學(xué)符號填空:
名稱化學(xué)式名稱化學(xué)式
2個碳酸分子稀鹽酸呈酸性的微粒
3個氫氧根離子含有氮元素的堿
溶于水,溶液溫度明顯降低作建筑材料,制玻璃的物質(zhì)
因發(fā)生物理變化溶液質(zhì)量增大地殼中含量最多的金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)分子、原子的說法正確的是( 。
A.由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B.分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子只能構(gòu)成分子
C.分子、原子都很小,但分子不一定比原子大
D.原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.為除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣,得到較純凈的氮氣用于燃燒的物質(zhì)最好選用( 。
A.木炭B.C.D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.對下列事實解釋正確的是( 。
選項事實解釋
A用墨書寫的字畫長久不褪色常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B木炭與CO2共熱產(chǎn)生CO木炭具有可燃性
C低溫高壓下氧氣變?yōu)榈{色雪狀固體氧氣在低溫高壓下發(fā)生了化學(xué)變化
D氫能源被稱為“最理想的能源”氫氣可被大量廉價的制得
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于硬水和軟水的說法正確的是( 。
A.軟水是一種純凈物
B.硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物
C.硬水放一段時間就變成軟水
D.凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列事實與相應(yīng)的解釋不一致的是(  )
選項事實解釋
A50 mL水和50 mL酒精混合后的體積小于100 mL分子間有間隔
B氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定原子的最外層電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D銅塊在空氣中不燃燒,納米銅在空氣中可以燃燒物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列對環(huán)境的影響與原因?qū)?yīng)錯誤的是(  )
A.水體富營養(yǎng)化:水中氮、磷等物質(zhì)含量過高
B.酸雨:CO、CO2的排放
C.霧霾:工業(yè)廢氣、汽車尾氣、道路揚塵等
D.臭氧層空洞;氟利昂等排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.根據(jù)下列氣體制取的實驗裝置圖,回答問題:

(1)請寫出儀器名稱:①是試管,②是水槽
(2)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B(填序號,下同),氣體收集裝置是C.將制得的二氧化碳氣體通入新制的澄清石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,可能的原因是二氧化碳中含有氯化氫氣體
(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口b(填“a”或“b”)通入
(4)常溫下氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體,實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,則實驗室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是AD.

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同步練習(xí)冊答案