10.下列物質(zhì)的用途主要是由其物理性質(zhì)決定的是( 。
A.焦炭用于煉鐵工業(yè)B.發(fā)熱病人用硝酸銨降溫
C.用食醋除去水垢D.天然氣用作燃料

分析 物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等.

解答 解:A、焦炭用于煉鐵工業(yè)是利用焦炭的還原性,屬于化學性質(zhì),故選項錯誤;
B、發(fā)熱病人用硝酸銨降溫,屬于物理性質(zhì),故選項正確;
C、用食醋除去水垢,屬于化學性質(zhì),故選項錯誤;
D、天然氣用作燃料是利用天然氣的可燃性,屬于化學性質(zhì),故選項錯誤;
故選B

點評 本考點考查了物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)分,要記憶有關焦炭、硝酸銨、食醋、天然氣的性質(zhì),并能夠在比較的基礎上進行應用,本考點的基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

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相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列課外實驗得出的結論不正確的是( 。
A.
燃燒條件的實驗--說明乒乓球的材料不是可燃物
B.
石墨導電實驗--說明石墨具有導電性
C.
生成炭黑的實驗--說明石蠟中含有碳元素
D.
探究雞蛋殼的成分--根據(jù)石灰水變渾濁推測雞蛋殼里可能含有碳酸鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.根據(jù)如圖完成下列問題:

(1)圖1為小明同學使用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,寫出相關儀器的名稱:
a酒精燈b試管d集氣瓶e水槽
圖2為小紅同學制取二氧化碳的裝置圖,寫出相關儀器的名稱:
a長頸漏斗b鐵架臺
(2)指出裝置中的部分錯誤(不要求全部指出):
圖1
①酒精燈沒有用外焰加熱
②鐵夾沒有夾在試管的中上部,靠近試管口一端
③試管口沒有塞一團棉花
圖2
①長頸漏斗下端沒有伸入液體內(nèi)
②導氣管伸入試管中太長
③導氣管沒有伸到集氣瓶的底部.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列屬于物理變化的是(  )
A.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制氧氣B.鋼鐵生銹
C.火藥爆炸D.食物腐爛

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

5.在化學方程式aC2H6+bO2═m CO2+nH2O中,各化學式系數(shù)之間的關系正確的是( 。
A.2m=aB.3a=nC.3m=2nD.2b=m+n

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們的節(jié)能意識也日趨增強,下圖中屬于我國節(jié)能標志的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.關于化學符號中數(shù)字“2”的含義,下列解釋錯誤的是(  )
A.N2:表示氮氣分子的個數(shù)為2
B.2Al:表示鋁原子的個數(shù)為2
C.S2-:表示一個硫離子帶2個單位負電荷
D.$\stackrel{+2}{Mg}$O:表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.對下列化學用語中數(shù)字“2”的含義描述準確的是(  )
A.2O--“2”表示兩個氧分子
B.2NO--“2”表示兩個一氧化氮分子
C.Mg2+--“2”表示鎂元素的化合價為+2價
D.H2SO4--“2”表示硫酸中硫元素化合價為-2價

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.2016年10月17日,神舟十一號載人飛船發(fā)射成功,飛行期間,將驗證貨物運輸和推進劑在軌補加,10月19日凌晨,神舟十一號飛船與天宮二號自動交會對接成功,推進劑可分固體和液體兩大類,其中硝酸甲酯是一種液體推進劑,化學式為CH3NO3,下列關于硝酸甲酯的說法正確的是(  )
A.硝酸甲酯屬于氧化物
B.硝酸甲酯中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為12:3:14:48
C.硝酸甲酯是由8個原子構成的
D.硝酸甲酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高

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