形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類�，F(xiàn)有A高錳酸鉀B液氧 C石灰水 D氯化鈉 E干冰 F水銀 六種物質(zhì)，請(qǐng)選用各物質(zhì)名稱前的字母序號(hào)填空。

（1）屬于混合物的是 ，

（2）含有氧分子的是 ；

（3）屬于由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)的是 ；

（4）屬于由離子構(gòu)成的不含原子團(tuán)的化合物是 ；（5）屬于氧化物的是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省六盤(pán)水市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空

2個(gè)氫原子______2個(gè)氧分子_________ 一個(gè)鈉離子______2個(gè)硫酸根離子_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)你仔細(xì)觀察蠟燭及其燃燒實(shí)驗(yàn)，思考后填寫(xiě)以下空白：

（1）由圖1可知，若將一干燥潔凈的燒杯罩在火焰上方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)_______，將在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁蘸有澄清的石灰水燒杯，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)__________，由以上推測(cè)蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳，據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明蠟燭中一定含有________?________兩種元素?

（2）由圖2可知，當(dāng)你將燃著的蠟燭吹滅時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭剛熄滅時(shí)有________(現(xiàn)象)產(chǎn)生，這時(shí)如果你立刻用火柴去點(diǎn)剛熄滅時(shí)蠟燭上方生成物，蠟燭會(huì)被點(diǎn)著，說(shuō)明物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過(guò)程中，會(huì)同時(shí)發(fā)生___________?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省揭陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

重質(zhì)碳酸鈣粉體產(chǎn)業(yè)為我市一大支柱產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)全國(guó)各地．某化學(xué)興趣小組對(duì)粉體中碳酸鈣含量進(jìn)行了探究，小組成員從一包粉體產(chǎn)品中取出樣品5.10g放入燒杯中，并逐滴加入相同濃度的稀鹽酸（假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不參與鹽酸反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量與加入稀鹽酸的總質(zhì)量關(guān)系如表所示．

稀鹽酸的總質(zhì)量（g）

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量（g）

14.66

24.22

m

43.34

52.90

62.90

72.90

（1）碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為 ．

（2）表中m= ．

（3）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留兩位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省揭陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

托盤(pán)天平是利用杠桿原理制造的一種稱量?jī)x器。如果僅用一個(gè)20g的砝碼取19.5g的食鹽，現(xiàn)有如下操作步驟，正確的稱量方法是 （ ）

①在天平兩邊托盤(pán)上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙 ②將20g砝碼放在左盤(pán) ③將20g砝碼放在右盤(pán) ④將游碼撥至0.5g處 ⑤在右盤(pán)添加食鹽至天平平衡 ⑥在左盤(pán)添加食鹽至天平平衡

A．②④⑤ B．③④⑥ C．①③④⑥ D．①②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省揭陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 氧氣可用于潛水、醫(yī)療急救 B. 二氧化碳能支持燃燒，可作燃料

C. 氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐 D. 稀有氣體充入燈泡中可使其耐用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在下列蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 實(shí)驗(yàn)1中蠟燭火焰逐漸熄滅

B. 實(shí)驗(yàn)2白瓷板表面無(wú)明顯變化

C. 實(shí)驗(yàn)3外焰部分的火柴梗最先碳化

D. 實(shí)驗(yàn)4燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省安陽(yáng)市內(nèi)黃縣五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

李非將渾濁的河水倒人燒杯時(shí)，先加人明研粉末撒拌溶解，靜置一會(huì)兒后,來(lái)過(guò)濾�？磮D，請(qǐng)問(wèn):

（1）圖中還缺少一種什么儀器，該儀器的作用是什么______?

（2）請(qǐng)指出該過(guò)濾裝置的錯(cuò)誤______。

（3）改正上述錯(cuò)誤后,過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)仍然渾濁,可能的原因有哪些_____、_____? (至少寫(xiě)兩點(diǎn))

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